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[单选题]

文中属于引用俗语的语句是()

A.俗话说: 到什么山上唱什么歌。又说:看菜吃饭,量体裁衣

B.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是懒婆娘的裹脚,又长又臭

C.或者有人要说:《资本论》不是很长的么,那又怎么办

D.斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长

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A、俗话说: 到什么山上唱什么歌。又说:看菜吃饭,量体裁衣

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第1题
下列有关说明文的常识,表述有误的一项是()
A.沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为‘游击战’。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一种可以称为‘阵地战’,就是风推动沙丘,缓缓前进。这段话主要运用了下定义和分类别的说明方法B.桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡。这句中运用了打比方的说明方法C.介绍事物时要讲究一定的顺序,一般有三种顺序,即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。有时,为了达到全面介绍的目的,可将几种顺序结合在一起用D.说明文中,除了可以引用文献资料、名言佳句、俗语名谚外,还可引用故事传说,来对说明对象进行解说或阐释
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第2题
俗话说:单丝不成线,独木不成林。这句俗语告诉我们的道理是()

A.一棵树无法成活

B.人的成长离不开社会

C.两人智慧胜一人

D.集体的力量最大

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第3题
结合原文,下边理解正确的一项是()。A.“一亩园十亩田”是说一亩菜园抵得上十亩大田的价值B.作者引用

结合原文,下边理解正确的一项是()。

A.“一亩园十亩田”是说一亩菜园抵得上十亩大田的价值

B.作者引用苏轼赋中的语句意在说明享受劳动果实的乐趣

C.“种瓜得瓜,种豆得豆”是说种什么就收获什么

D.文中画线的语句表现了作者劳动中的诗情

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第4题
俗话说:“饥寒起盗心”,但古人云:“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水”。根据管理学的有关原理,以下比较恰当的解释是()

A.此俗语符合期望理论,格言符合需要层次论

B.此俗语体现了需求层次论,而格言与需求层次论相悖

C.前者符合需要层次论后者符合双因素理论

D.两者均符合需求层次论,只不过需求层次不同

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第5题
:合理使用是指在特定条件下,法律允许他人自由地使用享有著作权的作品而不必征得著作权人的同意,也不必向著作权人支付报酬。下列行为属于合理使用的是()。

A.报纸转载其他报刊上刊登的文章

B.甲为撰写博士论文,复印乙已发表的文章作为参考文献

C.某辅导班因市场上没有某教材,为学生复印该教材30份

D.某人在自己的论文中引用他人著作中的内容,没有注明出处

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第6题
剽窃行为是()。

A.论文中含有别人的观点

B.论文中运用别人的观点,但没有指明出处

C.直接引用别人的话

D.与他人的观点巧合

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第7题
技术论文中参考文献的目的是()。

A.为了能反映出真实的科学依据

B.为了借助名人效应

C.为了指明引用资料的出处便于检索

D.为了分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果

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第8题
在引用他人的研究成果时,应在文中适当的地方注明出处,报告作者、完名、书刊名、日期、卷(期)号、页数等,使有兴趣的读者能找到相应文献。()
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第9题
公文中引用其他公文应先引标题,后引()。
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第10题
引用名人名言的好处()

A.写文章时,可以引用名人名言表达自己的想法,增强语言的感染力

B.在辩论或议论文中引用,可以作为论据,能更有力的证明自己的观点

C.引用名言是为了显示自己多么有才华

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第11题
春秋时期,耕战是立国之本。从全文看卫懿公的私欲给卫国带来了怎样的后果?(用文中语句作答)(6分

春秋时期,耕战是立国之本。从全文看卫懿公的私欲给卫国带来了怎样的后果?(用文中语句作答)(6分)

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