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[单选题]

多媒体课件设计制作过程中首先要进行:()

A.教学设计

B.素材加工

C.需求分析

D.程序设计

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C、需求分析

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第1题
在多媒体课件的制作开发过程中,确定课题阶段应明确的任务有()、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。

A.教学设计

B.教学要求

C.脚本编写

D.编辑加工

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第2题
在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括哪几个方面的内容()

A.教学内容

B.学生的认知特点

C.教学目标

D.教学活动

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第3题
在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第4题
多媒体课件制作应遵循教村,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。()
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第5题
多媒体教学课件制作,应___。()

A.围绕教学内容进行

B.保证内容的逻辑性,要有明确的主线

C.适当地使用图像.动画等多媒体信息

D.避免加入与教学主题无关的内容

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第6题
下列描述中,体现多媒体技术集成功能的是()。

A.老师使用钉钉软件进行远程授课

B.老师发送多媒体课件让学生预习

C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材

D.老师要求同学上传背诵课文的视频

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第7题
在制作多媒体课件时,文字脚本一般需要学科教师来完成。()
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第8题
PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。
PowerPoint制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。

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第9题
王老师制作的数字多媒体专业精品课课件/在“课堂检测”环节,课件能够根据学生答题情况给予正确和错误回拿,这显示了多媒体技术的()

A.集成性

B.非线性

C.多样性

D.交互性

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第10题
多媒体课件在教学中应用时不需要考虑到问题是()。

A.重视加强课件教学设计

B.尽量采用课外内容

C.合理控制多媒体课件信息

D.课件形式服务于教学内容

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第11题
多媒体制作过程中,声音素材必要使用Windows中“录音机”进行采集。()
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