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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列观点中直接体现了教学直观性原则的是()。

A.“不陵节而施”

B.“孔子施教,各因其材”

C.“闻之而不见,虽博必谬”

D.“不愤不启,不排不发”

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第1题
《学记》中谈到“良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕。”这一表述体现了对()教学原则的追求

A.理论联系实际

B.直观性

C.启发性

D.循序渐进

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第2题
“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了()教学原则。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启

“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了()教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第3题
“一切知识都是从感官的感知开始的。”体现了夸美纽斯的()教学原则。

A.直观性原则

B.激发学生的求知欲望原则

C.巩固性原则

D.系统性与循序渐进性原则

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第4题
中国古代教育家荀况说过:“闻之而不见,虽博必谬。”指出学生在学习过程中不仅要做到闻之更宜见之,这体现了教学过程中要遵循()的教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.循序渐进

C.启发性

D.直观性

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第5题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。

A.直观性教学原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.科学性原则

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第6题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则()

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第7题
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第8题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第9题
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是A.理论联系实际的原则B.科学性与教育性相结合的原则C.

体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合的原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第10题
《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的()。A.巩固性原则、B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性

《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的()。

A.巩固性原则、

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第11题
《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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