首页 > 公务员考试
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

小组成员不需要积极发挥自己的能力,听从安排即可()

答案
收藏

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“小组成员不需要积极发挥自己的能力,听从安排即可()”相关的问题
第1题
QC小组成员应具备以下条件:()

A.积极参加小组活动,积极发挥自己的聪明才智与特长。

B.按时完成小组分配的任务。

C.积极发现自己周围存在的可以改进的问题,并提出各种合理化建议。

D.具备高中/中专或以上的学历。

点击查看答案
第2题
控烟劝阻制度包含以下哪些内容()
A.控烟工作巡查小组成员及医院其他员工在医院内见到吸烟现象均应该加以劝阻B.控烟工作巡查小组成员不具备执法权力,主要负责监督和劝导在本医院内的吸烟行为C.在监督和劝阻吸烟行为时,应积极宣传吸烟有害健康的医学知识,重在以理服人,严禁以粗暴的方式处理D.遇到不听从劝阻的情形,要讲究劝导方式,寻求保安人员帮助,尽量避免正面冲突。必要时报警并及时上报控烟工作领导小组E.以上都是
点击查看答案
第3题
在刚刚结束的学校秋季运动会上,七年级班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏,特别是全班同学的相互支持,取得了总分第一名并获得精神文明班级荣誉。该班取得的胜利说明()①美好集体需要成员的分工协作,相互帮助 ②美好集体需要每个人都发挥自己的最大作用 ③集体中的每个人都不应消极依赖或袖手旁观 ④在美好集体中,每位成员应优势互补,共同进步,充分展现各自的能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

点击查看答案
第4题
大部分同学都比较积极,纷纷向小宇说明自己的长处,希望为黑板报的制作贡献一份力量,小宇顺利地成立了黑板报制作小组。这体现了集体生活()①可以培养我们负责任的态度和能力②有利于我们发现其他同学的优点③给了少数爱表现的人出风头的机会④给我们提供了与他人交往的桥梁

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

点击查看答案
第5题
2009年10月,刘先生因业绩突出被任命为其所在集团一分公司的区域经理兼电脑培训学校校长,负责管理5名老师、8名业务员。当时情况较为紧急,刘先生未经过任何培训就走马上任了。上任后,刘先生立即着手打造一支高效的团队。但是24岁的他并没有管理经验,成为经理不到三个月就表现得与团队格格不入。员工的反馈显示,刘先生试图掌控每个人的销售情况及学校管理的每一个环节,甚至于学校后勤的柴米油盐、卫生打扫等小事都由其本人负责监督管理,这使得他所领导的老师及业务人员极为清闲,工作缺乏热情,成员士气十分低落。刘先生的下属抱怨说,他每次开会都像个长舌妇一样对大家喋喋不休,同样的问题重复多次,对下属未做好的工作,总是批评抱怨,从来不会表扬下属的优点、成绩与进步,在工作之余也从来不主动与下属进行沟通交流。刘先生本人也感觉在分公司工作非常疲惫,找不到做团队主管的乐趣,为此他感到非常痛苦。针对团队目前的状况,刘先生不该采取的方式是()。

A.努力在团队中营造信任的气氛

B.努力改正自己工作中存在的问题

C.坚持让团队成员听从自己的命令

D.积极和团队成员进行沟通

点击查看答案
第6题
QC小组的活动课题不需要含有特征值,只要告诉小组成员要做什么,直达目的地就可以。()
点击查看答案
第7题
相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等,STAD与TGT方法最突出的特点是:()。

A.通过基于个体责任的小组奖励,帮助小组成员建立积极互赖

B.通过小组成员之间的互问互答,加深了对知识掌握的熟练程度

C.两人使用一份练习单和答案单,让两名同学紧密联系在一起形成积极互赖

D.通过小组成员之间的讨论甚至是建设性的冲突,促进了对知识的多角度的、更全面的理解

点击查看答案
第8题
正确认识自我,有助于我们身心健康发展,准确地定位自己。“金无足赤,人无完人”“尺有所短,寸有所长”这告诉我们()所以不需要在意自己的缺点②要全面认识自己用乐观的心态接纳自己直面自己的不足学会取长补短要完全听从他人的建议

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

点击查看答案
第9题
大家轮流做主持人,讨论问题时,下列做法正确的有()

A.当一个组员发表自己的见解时,其他组员要认真听,仔细记,有疑问时先记录下来

B.主持人要多说多讲,发表自己的意见,并让其他组员听从自己的意见

C.每个组员都要用简洁的话表明自己的想法或意见

D.当小组内的意见不统一时,要一起协商,形成一致的看法

点击查看答案
第10题
下面哪个选项反映21世纪技能的培养?()

A.当其他组员发言时应当积极倾听

B.学生在聆听小组讨论时,积极思考一致同意的话题

C.积极倾听的定义是什么

D.对小组成员的评价你是怎么思考的

点击查看答案
第11题
在分组教学中,小组成员拥有不同的学习资料,他们必须分享这些资料、互相进行讲解才能够完成任务,这样的设置能够让学生产生积极的相互依赖。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改