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[单选题]

培养过程的各个阶段顺序一般是()

A.开题-预答辩-中间检查-论文送审

B.中期检查-预答辩-开题-论文送审

C.开题-中期检查-预答辩-论文送审

D.预答辩-开题-中期检查-论文送审

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C、开题-中期检查-预答辩-论文送审

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第1题
人的知觉过程一般经历四个阶段,分别是①组织②解释③判断④注意。以下顺序正确的是()。

A.③④②①

B.④①③②

C.④③②①

D.④①②③

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第2题
关于团队的表述正确的是:()。

A.构成团队的基本条件是各个成员允许有各自不同的目标、团队内有一定的分工和工作程序

B.团队精神的形成是逐渐的,是通过少数人的带动和悉心培养而逐步形成的

C.项目团队的形成必须经历一个过程,有的项目可能在项目工作结束时也没能形成一个真正意义上的团队

D.项目团队的发展过程主要包括形成、磨合、规范、表现4个阶段

E.表彰与奖励体系可以提高或强化管理者所希望的行为

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第3题
施工进度计划是施工部署在时间上的体现,反映了施工顺序和各个阶段工程进展情况,应均衡协调、科学安排。()
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第4题
乳品厂培养生产发酵剂的工艺过程中,各个繁殖阶段的发酵剂的名称分别是()、()、()、()。
乳品厂培养生产发酵剂的工艺过程中,各个繁殖阶段的发酵剂的名称分别是()、()、()、()。

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第5题
学徒可参加设备安环科组织的出徒考试原则是()

A.学徒期满3个月

B.岗位技能培训计划实施完毕

C.各个培养阶段评估合格

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第6题
玻璃的熔制过程分为几个阶段?各个阶段的的作用是什么?

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第7题
中国传统节日基本上是按天人和谐的精神设立,按时令顺序相继排列的,与大自然的节律相适应。“节”是天地时气的交合之处,是“天”“地”日月的节奏,那么也应当是“人”的节奏,它区隔出一年生活周期中的各个阶段,展现出一年生活中各个阶段的涵义,有如生命成长过程中的各个阶段,是连通自然节律与人生节律的“节点”。下列说法与文意不符的是()

A.中国传统节日的主导观念是天人合一

B.中国传统节日的“节”有多重涵义

C.中国传统节日可以对应人生不同阶段

D.中国传统节日犹如自然与人生的标记

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第8题
学习者的各个动作似乎自动流出,得心应手,甚至出神入化,多余动作消失,几乎不需要意识控制,只要有一个启动信号就能准确地按照顺序以连锁反应方式实现。这是动作技能的()。

A.分解阶段

B.认知阶段

C.联系定位阶段

D.自动化阶段

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第9题
费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。他们把动作技能的学习分为三个阶段,下列不属于联系形成阶段的是()

A.用英文打字机打出man这个词,学习者必须知道并打出每个字母,而且打第一个字母的反应又必须成为打第二个字母的刺激

B.已经学会开汽车的人,在学习开飞机时,必须排除用手转动控制盘的习惯

C.有经验的司机在正常开车时,可以轻松地与别人交谈

D.学会了简化太极拳的人,在学习杨氏太极拳时,必须避免把简化太极拳中后坐的蹩脚的动作带到杨氏太极拳里来

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第10题
在系统的结构化程序设计过程中,用顺序方式对过程作分解,是为了确定模糊过程中()。

A.各个部分的执行顺序

B.各个部分的执行条件

C.某个部分的条件

D.主体部分进行重复的起始、终止条件

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第11题
AD患者功能的进行性恶化恰恰是正常人类发育各个阶段的逆向过程,其中不属于中重度的临床表现是()

A.认知缺陷进展

B.失语

C.全面依赖:穿衣、喂食、洗澡

D.执行功能障碍综合征

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