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[多选题]

两个经常性工作是,针对官兵现实思想和行为表现,不间断、随时随地进行的教育疏导和管理活动,二者紧密相连、相辅相成,缺一不可,是队伍建设一项固根本、管长远、促发展的长期性、基础性工作()

A.经常性思想政治工作

B.经常性思想工作

C.经常性管理工作

D.经常性管理教育工作

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第1题
下列针对Glasser以现实治疗车说明人类行为的叙述,何者正确()。

A.车子的两个前轮是指正在想的和正在做的,由前轮带动两个后轮则是过去的感受和生理经验

B.整部车子比喻选择理论的运作过程包含基本需求、欲求与完整行为

C.车子的司机是指想要的,即是基本需求(basicneeds)的方向

D.车子的引擎是人的欲求(wants)

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第2题
综合管理标准的总目标:经常性开展思想教育,及时掌握班组成员的()有效控制不良因素的发生,全面推进班组整体建设

A.工作状态

B.思想行为

C.安全意识

D.身体状况

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第3题
在群体中,成员之间存在经常性的信息、思想、情感上的交流和沟通,成员之间在心理上相互认同,行为上相互影响、相互制约,利益上相互认同。()
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第4题
体能训练必须坚持(),才能使官兵的身体素质得到保持和提高。A.广泛性B.经常性C.系统性D.科学性

体能训练必须坚持(),才能使官兵的身体素质得到保持和提高。

A.广泛性

B.经常性

C.系统性

D.科学性

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第5题
G.W.奥尔波特认为,社会心理学是试图研究和解释个体的思想、情感和行为怎样受到他人的现实的、想象的、隐含的存在所影响。()
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第6题
坚持把()放在首位,严格程序,严肃记录,做好经常性发展团员工作,重视在生产一线和科研管理岗位的青年职工中发展团员

A.政治标准

B.制度标准

C.思想标准

D.组织标准

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第7题
个体的思想、情感和行为会受他人存在所影响,G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括有()。

A.现实的存在

B.想象的存在

C.虚拟的存在

D.隐含的存在

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第8题
普遍原则的道德定向阶段这一阶段是以价值观念为导向,有自己的人生哲学,对是非善恶的判断有独立的价值标准,思想超越了现实道德规范的约束,行为完全自律。()
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第9题
推动“两和”升级,要以()五个融合为工作原则。

A.思想和行动融合

B.组织和队伍融合

C.党建和业务融合

D.领导和员工融合

E.党员和群众融合

F.现实和未来融合

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第10题
要始终把()建设摆在军队各项建设首位,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全
军在任何时候任何情况下都坚决听从()的指挥。

A、思想政治B、党C、党中央和中央军委

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第11题

G·奥尔波特认为,个体的思想、情感与行为会受他人存在的影响,他人存在形式包含()。

A.虚拟的存在

B.现实的存在

C.想象的存在

D.隐含的存在

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