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[单选题]
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志 .增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）
A.情感陶冶法
B.实践锻炼法
C.明理教育法
D.自我修养法
答案
B、实践锻炼法
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B.实践锻炼法
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B．“安不忘危，盛必虑衰”
C．“随风潜入夜，润物细无声”
D．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
A.①⑤②③④
B.①⑤③④②
C.①③⑤②④
D.①③②④⑤
A.援引唐僧师徒取经路上历经重重劫难，终于取得真经的论据，是为了证明天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，苦难才是一个人成功的前提
B.援引孟子大丈夫必须‘富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈’的论据，是为了证明苦难在一定程度上能提升人的精神，正如艰难困苦，玉汝于成
C.援引孙悟空遭受压在五行山下的五百年的苦难，被驯服、奴化，变得忍耐、逆来顺受的论据，是为了证明太多的苦难，也能毁灭一个人的所有尊严和自信
D.援引遭受宫刑却能写出伟大《史记》的司马迁的论据，是为了证明苦难来了，我们就必须毫不迟疑地面对苦难，同时，还要分析如何去战胜可以避免的苦难
A.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子·告子下》（动词，增加）
B.曾不若孀妻弱子。《愚公移山》（副词，竟然，乃）
C.臣侍汤药，未曾废离《陈情表》（副词，曾经）
D.相逢何必曾相识《琵琶行》（副词，竟然）
A.高中三年,你始终坚持知之为知之,不知为不知的原则,这让我十分敬佩
B.希望你时刻铭记孔子己所不欲,勿施于人的劝诫,争取早日成为受欢迎的人
C.天时不如地利,地利不如人和,天时地利勿强求,人和不能丢
D.困难是暂时的,切记天将降大任于是人也,必先苦其心志,相信明天将会更加美好
A.文章开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据，引出并论证生于忧患的观点
B.文章对所列举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨练的观点
C.文章围绕客观环境与个人及国家命运的关系，阐述了生于忧患，死于安乐的深刻道理
D.文章先谈人，主要体现死于安乐；后论国，主要体现生于忧患
A.其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。 （《送东阳马生序》）
B.其真无马邪其真不知马也。 （《马说》）
C.其一犬坐于前。 （《狼》）
D.人有百手，手有百指，不能指其一端。 （《口技》）
A.何（苦）而不平 必先（苦）其心志
B.帝感其（诚 ） 公孙衍、张仪岂不（诚）大丈夫哉
C.相（与）步于中庭 未复有能（与）其奇者
D.四时（俱）备 风烟（俱）净
A.（志）必先苦其心志 寻向所志
B.（过）人恒过，然后能改 以其境过清
C.（发）征于色，发于声，而后喻 一时齐发，众妙毕备
D.（也） 然后知生于忧患而死于安乐也 生，亦我所欲也
