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[判断题]

在釉下青花山川分水时,山川画面多用浓水或特浓水。()

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第1题
下列对《答谢中书书》所称颂的“美”,不正确的一项是()

A.山川之美是作者对山川风物的主观感受。文章以景衬人,突出自己与众不同的审美情趣

B.四时之美是以静现动,大自然生命的律动是通过交辉的色彩呈现的

C.一日之美以动衬静,猿声穿越消散的晨雾,鱼跃点染夕阳的余晖,画面灵动,生机盎然

D.结尾的感慨,既是对前贤的钦敬与追慕,又惋惜世人面对秀美山水无动于衷

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第2题
在中国大陆的山川脉系中,秦岭是唯一的一条横亘于中国中部东西走山、水、田、城向的巨大山脉,西安将打造多少公里长的秦岭生态旅游观光带()。

A.168

B.166

C.160

D.158

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第3题
地物就是指的分布在地面上人工或自然形成的固定性物体,如居民地、()、江河、森林等。

A.道路

B.实地

C.山川

D.山谷

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第4题
下面对《答谢中书书》的说法错误的一项()

A.文中可以古来共谈者,指的是那些有高雅情趣的人,作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士比肩

B.文章开头写山川之美,古来共谈,美字是山川风物的客观形态,也是作者直抒胸臆的审美感受——愉悦。全文抓住共谈去写,展现了人间奇景

C.高峰入云,清流见底极力描写山之高、水之净,用笔洗练,寥寥八字就写出了仰观、俯察两种视角,以及白云、高山、流水三重风物,境界清新

D.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备,改用平远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂多彩的气象和万物勃发的生命力

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第5题
下面对《答谢中书书》一文理解与分析不正确的一项是()

A.山川之美,古来共谈文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今

B.高峰入云,清流见底,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美

C.猿鸟乱鸣,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱

D.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象

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第6题
清代乾隆朝以后瓷业将成化时出现的以釉下青花勾线,釉上五彩添色,青花、五彩相互争奇斗艳的装饰方法称为()。
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第7题
“斗彩”创始于明代成化年间,是釉下青花和釉上彩结合在一起,形成争妍斗艳的效果。()
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第8题
()始于明代成化年间,是釉下青花和釉上彩结合在一起,形成争妍斗艳的效果。

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第9题
犬牙交错和山川形便是古代地方行政区域边界划定最重要的两原则。秦朝时仍以山川形便为主,犬牙交错出入现象不过一二县,到宋代已出入三四州,到元朝时,山川行便已被犬牙交错完全打破。据此可知()

A.中央集权不断加强

B.君主专制空前强化

C.地方割据得以根绝

D.边疆治理呈制度化

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第10题
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗中故土意象内涵丰富,既代表故乡,又可指我所热恋的其他人或事物

B.乡思如雾,一步三回头一句借助比喻和拟物,形象地表现出云在寻找情友时的眷恋、缠绵、不舍之情

C.结尾的扑向山川,扑向田畴一句的主体既是云变化后的雨,又是我倾注的爱

D.诗歌托物言志,借景抒情,字面上写的是云之志,实际上抒发的是我热爱故土之情

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第11题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.①下江陵,顺流【而】东也 / ②逝者如斯,【而】未尝往也

B.①山川相缪,郁

C.①寄蜉蝣【于】天地 / ②托遗响【于】悲风

D.①固一世【之】雄也 / ②夫人【之】相与,俯仰一世

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