带着孩子回家,从室外进入家门内,以下行为不正确的是()
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.拆除口罩后,扔进家庭专用垃圾(袋)桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
D、关闭窗户,不让外界空气进入
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.拆除口罩后,扔进家庭专用垃圾(袋)桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
D、关闭窗户,不让外界空气进入
A.1、将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.2、拆除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置
C.3、处理完口罩和衣物,进行洗手消毒
D.4、关闭窗户,不让外界空气进入
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.拆除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.拆除口罩后扔进垃圾桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物后,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
A.犯罪预备
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.不构成犯罪
(一)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答以下3小题。
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
这段文字叙述的中心内容是什么?它表现了作者怎样的心情?
A.音乐专业毕业的老师带着听障孩子们上音乐课,孩子们非常开心
B.家长带着孩子在家里完成音乐治疗师布置的作业,有效提高了孩子的注意力水平
C.音乐治疗师自己听音乐,有效改善了自己的心情
D.音乐治疗师带着听障孩子开展音乐活动,提高了听障孩子的社交方面的能力
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答小题。
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而
增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然
掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下
子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂
的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给
她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
这段文字叙述的中心内容是什么?
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A.将外穿衣物脱下、消毒,在通风处晾晒
B.将84和酒精混合使用,擦拭房间
C.摘下口罩时,避免受接触到口罩内外侧,然后清洗双手
D.屋内保持良好的通风
A.学生周某上学一年后被学校开除,想购买学生票回家
B.学生毛某学生优惠磁卡消磁
C.学生母亲在学校陪读,学生想回家探望父亲的
D.学生从家想购买学生票到实习地点时