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[单选题]

以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩()

A.主要取决于所作的努力

B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)

D.在很大程度上受所作的努力的影响

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第1题
波特—劳勒模式是以()为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。

A.公平理论

B.强化理论

C.双因素理论

D.期望理论

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第2题
在下列有关个体行为的理论中,属于“激励内容”理论的是:()

A.期望理论

B.波特一劳勒模型理论

C.双因素理论

D.x理论一Y理论

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第3题
波特和劳勒在期望理论基础上引申出了一个实际上更为完善的激励模式,它表明职务工作中的实际成绩()

A.主要取决于所做的努力

B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)

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第4题
波特和劳勒的激励模式建立在()理论的基础上。

A.期望理论

B.公平理论

C.强化理论

D.双因素理论

E.需要层次理论

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第5题
波特和劳勒的综合激励理论的源泉是()

A.弗鲁姆的期望理论

B.亚当斯的公平理论

C.洛克的目标理论

D.马斯洛的需要理论

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第6题
波特和劳勒以工作绩效为核心,对与绩效有关联的许多因素进行了一系列相关性研究,并在此基础上提出了()。

A.外激励模型

B.内激励模型

C.激励综合模型

D.综合决策模型

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第7题
波特与劳勒提出了()

A.综合激励模型

B.公平理论

C.需要层次理论

D.期望理论

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第8题
()年,波特和劳勒提出更完善的激励理论。

A.1986

B.1987

C.1988

D.1989

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第9题
领导连续流理论是由( )提出的。

A.利克特

B.波特·劳勒

C.坦南鲍姆和施米特

D.吉赛利

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第10题
()是美国罗伯特.劳特伯恩1990年提出。

A.4P营销理论

B.4C营销策略

C.4I营销策略

D.波特五力模型

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第11题
波特和劳勒认为,员工的工作行为是()的结果。首先要激发员工的工作动机,使之努力工作;然后,要根据绩效实施奖励,在奖励过程中要注重公平,否则会影响员工的满意感,而员工的满意感反过来又变成新的激励因素,使员工努力工作,获得新的绩效,如此循环往复

A.受多种因素综合激励

B.受外部环境的激励

C.受个人需要的激励

D.受期望目标的激励

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