为自身安全,进入陌生场所应该先了解什么()。
A.避难逃生方向。
B.安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。
C.查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。
A.避难逃生方向。
B.安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。
C.查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。
A.账号简介是陌生用户进入主页后,在看视频前了解账号信息的渠道
B.是关注账号的用户了解最近内容动态的渠道
C.账号简介建议放一些广告性质的内容
D.不要频繁修改,确定之后就保持一段时间
县级以上人民政府有关部门实施生物安全监督检查,可以依法采取下列措施:()
A.进入被检查单位、地点或者涉嫌实施生物安全违法行为的场所进行现场监测、勘查、检查或者核查
B.向有关单位和个人了解情况
C.查阅、复制有关文件、资料、档案、记录、凭证等
D.查封涉嫌实施生物安全违法行为的场所、设施
E.扣押涉嫌实施生物安全违法行为的工具、设备以及相关物品
F.法律法规规定的其他措施
A.穿戴消防员用具,佩戴自给式空气呼吸器
B.了解现场情况,熟悉舱室结构
C.营救时应两人以上为一组,并始终保持联络
D.熟悉营救计划
A.配合升级工作,立即提供正确的账户信息
B.先忙手头工作
C.身份不明确,电话号码不认识,直接拒绝
D.事不关己,直接拒绝
A.进入陌生环境时,注意留意疏散通道及安全出口
B.当火势较小时,应利用身边消防器材及时将火控制、扑灭,莫惊慌乱叫乱窜。
C.保持镇静,迅速判断危险点和安全地点,决定逃生的办法迅速撤离
D.不入险地,不贪财物
A.诊断性教学就是先观察学员,了解对方,然后再教给他们知识
B.诊断性教学是一种以学员为中心的教学方法
C.诊断性教学能够发现学员学习过程中存在的问题
D.诊断性教学能够了解学员现有的知识水平,然后进行分层分级的教学
E.诊断性教学是以老师为中心的教学方法
A.最高管理层对NOSA系统的全面了解
B.制定安全、健康、环保政策和目标
C.制定工作场所风险评估时间表
D.内部审核