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在学习中,有些老师千叮咛万嘱咐,甚至替我们安排好一切。对此,我们应该()
A.正确理解,听取老师合理的意见
B.充耳不闻,沉默应付老师的唠叨
C.言听计从,一味依赖老师的督促
D.心生厌烦,敢于挑战老师的权威
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A、正确理解,听取老师合理的意见
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A.正确理解,听取老师合理的意见
B.充耳不闻,沉默应付老师的唠叨
C.言听计从,一味依赖老师的督促
D.心生厌烦,敢于挑战老师的权威
A、正确理解,听取老师合理的意见
A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心
C.榜样比说教对幼儿更有效
D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他们并不理解一行为的意义
A.坚持理想不改变,终有一日能实现
B.千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春
C.困难挫折不可怕,团队合作战胜它
D.日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎
B.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数
C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足
D.在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的
A.伊利汗珠一颗星,星星不如汗珠明
B.时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝
C.我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的宏儿
D.有些款爷倒吊起来,肚子也滴不出几滴墨水
A.语文老师问我在想些什么
B.下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边发生了什么事情
C.当老师问我,我有些尴尬
D.宇宙的另一边如果写一篇关于风的习作,就要想象风的样子
A.小明:我们班同学在老师的带领下,对学习充满热情,生活愉快而充实
B.小羽:长跑训练时,我意志力不坚定而半途而废,被同学们嘲笑,我心里充满了挫败感
C.小芳:同学们在班级里读书、交流、进步,遨游在知识的海洋里,乐趣无穷
D.小兰:在班级组织的社会实践活动中,同学们合理分工,团结互助,共同完成任务,感受到集体的力量和温暖
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.某集团公司财务部经理唐某,平日加班加点是常事,忙于工作和应酬打点,唐某坦言,负担大得几近难以承受,很想不干,却又一刻离不开
B.某银行职员小潘对他的朋友说:“说实话,我很累,也很想逃避,可事实上,我们是金融单位,不好有丝毫懈怠,必须全力以赴,一旦出了差错,后果将不堪设想。”
C.小荣今年将参加高考,最近她已进入了复习的紧张阶段,每天只能睡4个小时,不想记公式又不得不记,不想背书又必须背得很熟,不想做题又不得不认真做题
D.只要经理要小刚做的事,小刚每次都很快地接受任务,有的不费力的事小刚都自己做完,那些卖力的事小刚一般悄悄托同事代他做,有些事经理不催促就先搁在一旁
阅读《论学问》中的一段文字,回答小题:
有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
这段文字提及了哪几种读书的方法?(4分)
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