A."你这样说可不对“
B."不用担心,我有的是时间”
C."你这样孤独对你没有好处”
D."如果你不想说,我们就在这坐一会儿”
E."别这么说,你应该振作一点”
A.既然来到这个世界,就不能白白走一遭,要有所作为
B.说明作者力求上进,不甘心虚度光阴
C.说明作者想珍惜时间,希望能做对社会有益的事,留下自己的人生轨迹
D.说明作者认为时间不公平,社会不公平,表达了自己的不满
A.很高兴为您服务,有什么可以帮到您
B.可以帮您査找,您在找哪款产品呢
C.您好!这2款产品都销售不错的产品,有什么可以帮到您呢
D.您好!我帮怹试一下
A.小学教师
B.青年志愿者
C.记者
D.年轻村干部
A.我只拿这点钱,凭什么去做那么多工作
B.我为公司干活,公司付给我报酬
C.为他人工作的同时,也是在为自己工作,才能获得丰厚的物质报酬,实现自身价值
D.我只要对得起这份薪水就行了,给我多少钱我干多少钱的活,多一点我都不干
E.工作嘛,又不是为自己干,说得过去就行了
A.因为 就 既然 就 如果 那么
B.因为 所以 既然 就 如果 那么
C.只要 就 因为 所以 只要 可是
D.只要 便 只要 就 因为 所以
A.(关于)日前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴,因为毕竟有人回应了
B.(尽管)多少人都不愿意留在这个偏远小山村,但为了这里的孩子,她还是留了下来,当她的山村教师
C.(既然)我们已经立下决心要夺取今年联赛的冠军,因此我们的训练就应该更加认真,更加刻苦
D.(既然)你自己已不再对往事作无益的回顾与忏悔,那么面对今天的事情又何须自寻烦恼呢
A.林冲道:却不害我,倒与我好差使,正不知何意……
B.林冲听了,大惊道:这三十岁的正是陆虞候,那泼贼敢来这里害我!休要撞着我,只叫他骨肉为泥
C.(林冲)先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻
D.林冲骂道:奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事且吃我一刀!把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜
匆匆
朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
根据以上资料,请回答:
(1)根据马斯洛的需要层次理论,你认为王厂长对黄大佑的激励方式有哪些缺点?
(2)根据赫茨伯格的双因素理论,王厂长对黄大佑的激励内容侧重于哪个因素?这样做有什么不妥?