A.①⑤②③④
B.①⑤③④②
C.①③⑤②④
D.①③②④⑤
A.文章开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据,引出并论证生于忧患的观点
B.文章对所列举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨练的观点
C.文章围绕客观环境与个人及国家命运的关系,阐述了生于忧患,死于安乐的深刻道理
D.文章先谈人,主要体现死于安乐;后论国,主要体现生于忧患
A.天行健,君子以自强不息
B.胜人者有力,自胜者强
C.不怨天,不尤人
D.生于忧患而死于安乐
A.了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了
B.了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,在安逸快乐之中走向死亡的道理了
C.认识到常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了
D.祸患之中可以使人生存,安逸快乐使人死亡
A.①<或>指为生事/ ②<或>以为死,或以为亡(《陈涉世家》)
B.①人<服>其先见/② 朝<服>衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.①此国家安危之<本>也/②<本>在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》
D.①上<拂>衣起 /②入则无法家<拂>士(《生于忧患 死于安乐》)
A.《庄暴见孟子》《曹刿论战》《荷蓧丈人》《扁鹊见蔡桓公》
B.《劝学》《季氏将伐颛臾》《生子忧患,死于安乐》《庖丁解牛》
C.《察今》《得道多助,失道寡助》《唐睢不辱使命》《两小儿辩日》
D.《鱼我所欲也》《愚公移山》《五蠹》《觳之战》
A.闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
B.人所服 非言大 己有能 勿自私
C.唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
D.若衣服 若饮食 不如人 勿生戚