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[单选题]

下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.生活于道德境界的人是贤人,生活于天地境界的人是圣人。哲学教人以怎样成为圣人的方法。成为圣人就是达到人做为人的最高成就。这是哲学的崇高任务

B.荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了

C.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照。但我以为这恰是到了好处,酣眠固不可少。小睡也别有风味

D.梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来——你知道么

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C、虽然是满月,天上却有一层淡淡的云。所以不能朗照。但我以为这恰是到了好处,酣眠固不可少。小睡也别有风味

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第1题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.我不下去!我哭着说:我会掉下去,我会摔死的

B.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行

C.多么壮观啊!杭州的钱塘江大潮

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室

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第2题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗获得了第几名

B.今天好热啊!——你书读得怎样了妈妈担心地问

C.哼!你不认识我可认识他。侦探冷笑着,有吩咐他手下的那一伙:看好,别让他自杀,先把手枪夺过来

D.这个青年二,三十岁

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第3题
下列各句标点符号使用有误的一项是()

A.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅

B.大伙儿唱得很热闹的叫金满斗会

C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:出大乱子了

D.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂

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第4题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.毛泽东有两句诗:独有英雄驱虎豹,更无豪情怕熊罴,我从中感受到了共产党人的大无畏精神

B.她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开

C.高科技的发展将导致艺术的沉沦还是会迎来新时代文艺的复兴

D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大

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第5题
下列各句标点符号使用不正确的一项是()

A.我很喜欢背诵和默写大漠沙如雪,燕山月似钩。这两句古诗

B.五彩斑斓的花儿,翠色欲流的草坡,还有……说着说着,诗人醉了

C.今天好热啊!——你书读得怎么样了妈妈望着我,担心地问道

D.元宵上市,春节的又一个高潮到了

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第6题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.早岁那知世事艰是南宋陆游书愤中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨

B.我们在课本中认识了方正,质朴,博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

C.凡属人类都生而具有求知欲。这是两千多年前古希腊哲学家亚里士多德说的名言

D.孟德斯说:我们接受三种教育。一种来自父母,一种来自教师,一种来自社会

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第7题
下列各句标点符号使用规范的一项是()

A.今天,我们学校七八年级都要去春游,我们要去欢乐谷玩一天

B.下课是我们最快乐的时候,很多同学都在看书、聊天、打闹

C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的

D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等

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第8题
下列各句标点符号使用符合规范的一项是()

A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知

B.请客一一这是应该的。于是对我说:迅哥儿,昨天的戏可好么

C.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网

D.看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:那就是大写的人,才最美

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第9题
下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.每当疼痛发作,他就采用自己的压迫止痛法——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位

B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事

D.经济学家马歇尔有句格言:知识是生产中最有力的发动机

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第10题
下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.文艺复兴早期的画家波提切利,是标准的吃货。他被称为buona forchet-ta,意为刀叉上总有好东西的人

B.秋天是什么呢我们从不形容夏光、冬色,但我们从不吝惜赞叹秋色、秋光,可见这个季节一直流淌着色彩、闪耀着光芒

C.一枝黄花、水葫芦、小龙虾、福寿螺、巴西龟等……这些名称也许很多人并不陌生,其实,它们都是外来入侵物种

D.最近的网文有个很有意思的现象:喜欢最后一段用一个以上收束全文。现代汉语并没有这种用法,网络文章从何处学来的这种腔调,颇值得思考

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第11题
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A.这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江

B.因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)

C.或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶、乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类

D.简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶

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