题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
选出下列各组短语中，短语类型与其他四项的一项（）
A.七根火柴
B.革命征程
C.风和日丽
D.巍峨挺立
答案
C、风和日丽
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C.风和日丽
D.巍峨挺立
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A.内心深处语法知识快乐大本营电视节目四个短语的类型相同
B.阳光明媚差得很远扫黑除恶敬畏生命四个短语的类型相同
C.勤劳俭朴宽厚仁慈良好习惯深刻印象"四个短语的类型各不相同
D.成群结队沐浴春风左顾右盼慢慢探身是类型各不相同的短语
A.他打算明天去黄冈和我真的还不清楚他的打算中两个打算的词性不同
B.短语仔细观察十分温厚绿色长城与我的童年结构类型都相同
C.为了纪念反法西斯胜利70周年，我国举行了一系列纪念活动。句中为了纪念反法西斯胜利70周年和活动依次是状语、宾语
D.12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅，中国科学家屠呦呦出席2015年诺贝尔奖颁奖典礼。这个句子的主干是中国科学家出席典礼
A.《红星照耀中国》是许多国家的畅销书。这句话中的照耀和是均为动词
B.我真诚地赞美白杨树。这句话中我是代词，真诚是形容词，白杨树
C.海军阅兵乘风破浪扬我国威三个短语分别是主谓短语并列短语 补充短语
D.复兴的中国是世界之幸。这句话中复兴和世界都作定语，中国作主语
A.教学目标-情感领域
B.教学目标一技能领域
C.教学步骤一课文处理
D.教学步骤一组织教学
E.教学方法一任务型教学法
F.教学方法一启发式教学法
1.()使学生能够根据课文，把叙述体转化为对话体，并能自由表达。
2.()通过图片、视频等引导学生说出正确的生词、短语或句式，帮助学生建立同一语义场的联想图式。
3.()使学生有描述自己或他人倒霉经历的愿望。
4.()师生问候，通过热身话题吸引学生的注意力。
5.()组织学生以“旅行中的倒霉经历”为话题进行讨论。
