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TPM的“5S”活动的内容是 整理 、()、 清扫 、清洁、素养。

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第1题
TPM的5S是整理、整顿、清扫、()和素养。
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第2题
5S是TPM(全员生产维修系统)全员生产维修的特征之一,“5S”就是整理、整顿、清洁、清扫及()。

A.素养

B.双整

C.TPM

D.素质

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第3题
5S管理是在日本广为推崇的一套管理活动,其五项内容在日文的罗马发音中,均以S开头,故简称5S,5S指的是:整理、整顿、素养、()。

A.收拾

B.清洁

C.打扫

D.整洁

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第4题
下面描述的内容判别物品要与不要是5S活动的哪项内容()。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

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第5题
TPM活动的两大基石分别是()

A.彻底的5s活动

B.重复性的小组实验

C.和B都正确

D.和B都错误

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第6题
5S活动的核心是()。

A.整理

B.清扫

C.清洁

D.素养的提高

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第7题
下列说法不正确的是()

A.经过5S的整理活动,可以节约我们的空间

B.经过5S的整顿活动,可以节约我们的时间

C.在5S的整顿活动中,需要做好定位、定容、定量

D.5S指整顿、整理、清扫、清洁、素养

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第8题
以下不属于5S的内容的是()

A.整顿

B.整改

C.整理

D.清扫

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第9题
5S管理是企业最基本、最有效的现场管理方法,其内容包括()。

A.整理、整顿

B.清扫、清洁

C.素养

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第10题
5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养,因为这5项内容在日语里的发音都是以“S”开头的,所以叫5S()
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第11题
“5S”活动是指整理、整顿、清扫、清洁、自律。()
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