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更多“库存在企业中有双重作用，是一把双刃剑，所以要重视库存管理。(…”相关的问题
第1题
经济全球化是一把“双刃剑”，这一论断所体现出的辩证法道理是（）。
A.事物都是一分为二的，要全面看问题
B.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题
C.事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题
D.物质决定意识，想问题、办事情要从实际出发
第2题
阅读以下文字，回答下面的问题四。收入差距现象是一把双刃剑，对社会经济发展的作用具有[a]二重性，即合理、合法且适度的收入差距具有积极意义，而不合理不合法且过大的收入差距会带来消极影响。现在，有人对收入差距问题产生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的产生和扩大是[b]了积极性，还是[c]了积极性，是改革成功的标志，还是改革失败的表现，是奔向共同富裕，还是走向“两极分化”等种种疑问。对此，我们必须加以科学分析。我国现阶段的收入差距现象是在由计划经济向市场经济过渡的过程中出现的，是打破平均主义分配方式、强调市场竞争的必须产物。[d]是通过诚实劳动和守法经营而产生的收入差距，[e]具有合理合法性；只要收入差距对社会经济所产生的负效用小于刺激生产力发展的正效用，就是适度的。实践证明，合理、合法且适度的收入差距具有多方面的积极意义。第31题：对“双刃剑”解说有误的一项是：
A.收入差距现象具有二重性
B.收入差距的出现具有积极和消极两方面的意义
C.收入差距有合理的与不合理的
D.收入差距现象对社会经济发展有利有弊
第4题
乘数是一把“双刃剑”，增加需求导致国民收入的成倍增加，减少需求导致国民收入的成倍减少。（)
乘数是一把“双刃剑”，增加需求导致国民收入的成倍增加，减少需求导致国民收入的成倍减少。()
第5题
信息技术是一把“双刃剑”，我们只有正确认识、合理利用信息技术，才能创造更加美好的未来。（)
信息技术是一把“双刃剑”，我们只有正确认识、合理利用信息技术，才能创造更加美好的未来。()
第6题
“给定资料6”中国人民大学C教授认为，“人肉搜索”是一把双刃剑。请简要谈谈你对这句话的理解。 要求：
“给定资料6”中国人民大学C教授认为，“人肉搜索”是一把双刃剑。请简要谈谈你对这句话的理解。
要求：观点明确，分析深入，条理清晰，不超过300字。
第7题
民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量，而今一旦立国成功，却很容易变成一种保守压迫的力量。几乎没有政治领袖具有这样的见识：将其国民的需要置于国家目标之上，而常常是实现现代化的手段本身变成了目的。对这段文字理解不正确的是：
A.民族主义是一把双刃剑
B. 民族主义具有保守与压迫的本质属性
C. 有远见的政治家会将国家的需要置于重要地位
D. 在现代国家的建立过程中，民族主义起过积极作用
第8题
风险评估是指对所面临的威胁、存在的安全漏洞、（)，以及三者综合作用所带来的风险可能性的评估。A.
风险评估是指对所面临的威胁、存在的安全漏洞、()，以及三者综合作用所带来的风险可能性的评估。
A.随身护卫的特殊性
B.可能造成的负面影响
C.护卫人员的能力素质
D.护卫对象的身体原因
第9题
：目前，市场上一方面居民手中有大量的货币和存款，另一方面不少商品供大于求；一方面物价上涨幅度较大，另一方面有的企业开不了工。这段话意在说明（）。
A.市场供求关系存在矛盾
B.物价上涨幅度大，人民手中的货币在贬值
C.人民舍不得花钱买商品
D.企业开不了工会影响自身的发展
第10题
(三)阅读下面的文字，完成文后五题。 天才与对称 天才与凡人的不同之处，在于所有的天才都具有双重性，恰如意大利哲学家杰洛墨.卡尔当所说，红宝石与水晶玻璃之别，就在于红宝石具有双重折射。 天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。在精神与物质领域，此种现象彼此相同。 我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在，这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定，于是，化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，我们便可以发现这种人类的“红宝石”。 天才身上的双重反光现象，把修辞学家所称做的对称法上升到了最高境界，这便是从正反面去观察事物的至高无上的才能。 莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此，只透过他的某一特点来评价他整个的人，而且是像他这样一个人，是不公正的。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。而何谓创造呢？这便是善与恶、欢乐与忧伤、男人与女人、怒吼与歌唱、雏鹰与秃鹫、闪电与光辉、蜜蜂与黄蜂、高山与深谷、爱情与仇恨、勋章与耻辱、规矩与变形、星辰与庸俗、高尚与卑下。世界上永恒的对称就是大自然。从其中所产生的反义语的对称，充满在人的一切活动中——既存在于寓言与历史，也存在于哲学与语言。你成为复仇女神，人们便称你为欧墨尼德斯；你弑杀生父，人们便称’你为菲罗帕特尔，你成为一名功勋卓著的将军，人们便将你昵称为“小小的班长”。 莎士比亚的对称遍存于他的作品，无处不有，俯拾皆是。这种对称普遍存在：生与死、冷与热、公正与偏斜、天使与魔鬼；苍穹与大地、鲜花与雷电、音乐与和声，灵魂与肉体、伟大与渺小、宽广与狭隘、浪花与泡沫、风暴与口哨、灵魂与鬼影。正是基于这些人世间遍存的冲突，这种循环交替的反复，这种永存不变的正反，这种最为基本的对照，这种普遍而永恒的矛盾，画家伦伯朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除一尽吧。 ([法]雨果) 对作者说明“红宝石”的特性的作用，分析准确的一项是：
A.引出对天才特性的分析
B.与天才的特性形成对比
C.引起人们的阅读兴趣
D.与天才的特性形成类比
第11题
规律的客观性是指()。
A.它的存在和发生作用不需要任何条件
B.人们在规律面前是无能为力的
C.它是事物本身所固有的，不依人的主观意志为转移的
D.人们只能做规律的奴隶，而不能成为规律的主人
