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A.就诊患者呼吸、脉搏不稳定、神志不清，立即办手续后送抢救室抢救
B.患有或疑似传染病患者，安排到隔离室就诊
C.有分诊异议，按首诊医师负责制处理
D.多发伤伤员涉及2个专科以上的，应安排病情最重的科室会诊
A.安排病人到专科诊室就诊
B.对病人进行健康教育
C.巡视候诊区，观察就诊患者面色、活动、意识等状况
D.护士主导诊室管理
E.教育病人按次序就诊
A.就地管控，通知导诊台护士由专人做好防护下按指定路线护送患者至发热门诊就诊
B.暂停接诊，做好区域内终末消毒
C.及时报告门诊部主任，分析、反馈预检分诊漏洞原因并及时整，追查相关责任人
D.要患者退挂号票到发热门诊就诊
A.设置发热门诊（诊室）的，由专门引导至发热门诊（诊室）就诊
B.设置发热门诊（诊室）的，应指导患者自行至发热门诊（诊室）就诊
C.未设置发热门诊（诊室）的，应指导患者自行至发热门诊（诊室）就诊
D.未设置发热门诊（诊室）的，应及时联系对口发热门诊，规范转运
A.应当落实预检分诊制度，主动询问患者的流行病学史经预检不能排除与公共卫生事件相关疾病可能的，应当将患者分诊至相应科室诊治排查，并落实首诊负责制度，按照诊疗规范进行诊治，不得拒绝救治
B.医疗机构不具备相应救治能力的，应当在确保安全的前提下，按照转诊流程及时将患者转诊至具备救治能力的医疗机构
C.医疗机构应当建立院内感染管理责任制，严格落实有关管理制度、操作规范和防控措施
D.医疗机构应当对就诊人员、医疗卫生人员和工勤人员采取相应的卫生防护措施，防止交叉感染和污染
A.测量空腹血糖和血压，并评估是否存在危急情况，如果血糖、血压很高、或有危急症状，或存在不能处理的其它疾病时，需要紧急转诊
B.对不需要紧急转诊的患者，要询问上次随访至此次随访期间的症状、患者疾病情况以及生活方式，了解患者服药情况
C.检查足背动脉搏动，测量体重，并判断是否超重肥胖
D.根据患者情况给予相应处理
E.做有针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标，并告诉患者出现哪些异常时应立即就诊
