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如何理解自然规律和社会规律之间的关系?

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第1题
自然规律和社会规律的不同点是()。

A.自然规律是可以认识的,而社会规律难以捉摸

B.自然规律任何时候都没有阶级性,社会规律在阶级社会有阶级性

C.自然规律是由客观力量决定的,而社会规律则是由人们的主观动机决定的

D.自然规律存在于自然界,而社会规律存在于人类的实践活动中

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第2题
社会规律与自然规律的区别在于()A.自然规律是客观的,社会规律是主观的B.自然规律是自发地起作用,

社会规律与自然规律的区别在于()

A.自然规律是客观的,社会规律是主观的

B.自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的

C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性

D.自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的

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第3题
社会规律同自然规律是不同的,其表现有

A.社会规律是在人的自觉活动中形成、表现和实现的

B.社会规律是由许多人的意志相互作用形成的合力

C.社会规律是同人的活动无关的客观存在

D.社会规律是在人的实现活动中发现和创造的

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第4题
自然规律和社会规律一样,是通过人的有意识有目的的实践活动而起作用。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第5题
关于道德的基本内涵理解正确的是(是调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总

关于道德的基本内涵理解正确的是(是调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和;由一定的经济基础所决定的,并且为其服务具有历史性,是发展的)。()

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第6题
社会历史发展是一个自然历史过程。这句话是说()

A.社会发展与自然界发展一样是纯粹客观的

B.社会发展与自然界发展一样是有规律的

C.社会发展不受人的思想动机影响

D.社会规律与自然规律完全相同

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第7题
数字化转型理论中,我们提到了联互网,请问如何理解"联互网"?()

A.链接企业和用户,实现关系在线

B.全面启动企业和用户之间的互动

C.建立企业、用户、生态链的立体协同关系

D.不断开拓新型的生态合作模式

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第8题
①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特?爱因斯坦,②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响,③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的,④是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。 对这段话的逻辑关系理解错误的是()。

A.②与③之间是递进关系

B.①与④之间是承接关系

C.③与④之间是并列关系

D.①与②之间是因果关系

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第9题
横向研究设计的优点是()

A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

B.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果

C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系

D.对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性

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第10题
如何实现中国市民社会的进一步发展,并在国家与市民社会之间建立起一种可行的关系模式?可行的设想包括()。

A.发展市场经济,构建市民社会

B.走“专制主义加市民社会”的道路

C.实现国家与市民社会的互补与协作

D.走“有社会无国家”的道路

E.超越国家主义与自由主义的抽象对立

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第11题
在处理人与人的关系方面,中国文化中有两个“贵”的理念:孔子提出了“和为贵”;孟子提出了“民为贵”。对这两者之间的关系理解不正确的是()。

A.两者是有区别的,前者强调了社会和谐的重要性,后者强调必须把人的需要放在首位

B.两者是根本对立的,他们分别制定了人与社会的关系,具有片面性

C.他们是对立统一的,社会稳定是人类的共同愿望,即使在社会矛盾冲突的情况下,只有真正把民众需要放在首位,兼顾多方面的利益,社会就能稳定发展

D.他们已成为今天中国人坚持以人为本、科学发展的哲学基础

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