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[判断题]

传统语文教育的启蒙教材“三百千”，只能训练儿童的机械记忆，违背了教育规律。（)

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第1题

实行现代语文教育之后，儿童进入小学之后的一两年，主要学习“三百千”。（)

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第2题

“三百千”是我国古代儿童启蒙用的（)课本。

A.阅读

B.识字

C.说话

D.写作

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第3题

《千字文》是我国传统的启蒙教材，其形成定型，经历了数百年。（)

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第4题

传统语文教育的一个突出特点是要大量（)。

A.阅读

B.识字

C.写作

D.背诵

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第5题

现代语文教育把传统的集中识字，改为（)识字。

A.分散

B.有序

C.随文

D.集体

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第6题

法国最受欢迎的汉语教材《汉语语言文字启蒙》，开创了对外汉语教学"（)本位"思想的先河。

A.语素

B.字

C.词

D.句

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第7题

昫爸正式出版发行的第一套教材名称是：《昫爸亲子英文早教：0-3岁宝宝英语启蒙》（）

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第8题

教材中指出的还乡故事的写法有（)四种。

A.富贵还乡

B.文人怀恋田园风光

C.基于启蒙立场对乡村落后蒙昧状态的批判

D.农民自发地勇敢地争取自身生活权利的见证

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第9题

小学语文教学其本质是“教教材”。（)

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第10题

语文教材编写有哪些具体要求？

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第11题

以下哪个选项不属于综合性儿童钢琴启蒙教材的三大类。（)

A.以弹奏技术为主导结合音乐认知的

B.仅以演奏技巧为主导的

C.以音乐认知为主导结合弹奏技术的

D.以兴趣培养为主导的

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