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[主观题]

“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书? A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《

“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?

A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》

B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》

D.《论语》、《春秋》、,诗经》、《中庸》

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第1题
下列对古代文化常识的表述,不恰当的一项是()

A.《孟子》,该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。《孟子》与《大学》《中庸》《论语》合称为四书。四书是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书

B.庠序,古代的学校,后泛称学校或教育事业。《史记・儒林列传》:闻三代之道,乡里有教,夏曰校,殷曰序,周曰庠。《汉书・董仲舒传》:立太学以教于国,设庠序以化于邑

C.孝悌,孝,指尽心奉养和服从父母;悌,指兄弟间互敬互爱。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本

D.桑梓,古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指代家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进同在桑梓的意思就是说他与范进是同乡人

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第2题
下面关于明朝科举制叙述,正确的是1、明朝沿用前代科举制选拔官吏;2、明朝开始八股取士制度;3、科举试卷以“四书”“五经”的文句命题;4、答卷文体严格规定,不许发挥个人见解()

A.1234

B.123

C.124

D.234

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第3题
唐代的科举取士中,增添了“试判”的内容,法律文书的地位得以提高,为了应试,许多人在科考之前模拟写作书判,写了不少“判”之类的法律文书,后人称之为()

A.试判

B.实判

C.拟判

D.猜判

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第4题
明代科举制的重要变化()。

A.取消吏部试

B.《四书集注》成为科举考试重要内容和标准

C.实行“八股取士”

D.实行三级考试

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第5题
四书五经是我国封建社会科举考试的必读科目,其中的“四书”是()等四部书的合体

A.大学

B.中庸

C.春秋

D.论语

E.孟子

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第6题
下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度,按时间先后排列正确的是①上品无寒门,下品无士族②文章之士不根教化、进士以诗赋取人,不先道理,明经以墨义,考试不本儒术,选人以书判殿,最不尊人物③读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求计,谁知道,变做了欺人技。三句乘题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第④举秀才,不知书;察孝廉,父别居()

A.①②③④

B.④①②③

C.④③②①

D.④②③①

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第7题
科举制度产生于隋而确立于唐,因有多种科目,“分科举人”,故名科举。与察举制相比,科举制下的 考生可以“怀牒自列于州县”,自由报考;而且“取士不问家世”、“一切以程文为去留”,没有如 “入门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立,反映了()

A.选才呈现公平开放的特色

B.以官举士的选官方式终结

C.取士标准出现多样化趋势

D.考试方式完全优于察举制

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第8题
汉代有童谣“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”,讽刺的是当时那种人才选拔机制?()

A.访士

B.察举

C.征辟

D.科举

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第9题
明朝科举取士制度显著特征是()

A.八股文

B.断章取义

C.严重脱离实际

D.注重教条

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第10题
在唐宋科举考试一般是把经学作为基本知识来考核的,明朝改用八股文取士,题目就出自()的《四书章句》。

A.张载

B.二程

C.朱熹

D.周敦颐

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