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[单选题]

下列句中（）上，依次填入词语最恰当的一项是（）（1）包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的（）而发生事故。（2）农民兄弟要做好准备，防止害虫（）农作物。（3）由于长城外的风沙（），榆林城也受到袭击。（4）这个区域不断受到风沙的（），有些部分逐渐变成荒漠了

A.侵袭侵害侵入侵占

B.侵入侵害侵袭侵占

C.侵占侵入侵袭侵害

D.侵害侵占侵入侵袭

答案

A、侵袭侵害侵入侵占

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更多“下列句中（）上，依次填入词语最恰当的一项是（）（1）包兰铁路…”相关的问题

第1题

依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（）（1）这件事情的过程很复杂，我决定前往湄公河查明（）（2）毋庸（），巴蜀文化是一笔宝贵财富

A.原委置疑

B.原因置疑

C.原因质疑

D.原委质疑

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第2题

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是①农村能源短缺和不稳定供应，极大地着农村经济的发展。②2017年秋季入学的高一年级新生将使用重新的教材。③他是那样全神贯注，我站在他背后看了许久，他都未发现（）

A.制约审定甚至

B.限制审定乃至

C.制约审订乃至

D.限制审订甚至

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第3题

依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是①一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，“零落成泥碾作尘”，决不向权贵卑躬屈膝。②月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上的月光，溪流上的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印（）

A.虽然但跳动飘摇

B.宁可也飘摇跳动

C.即使也跳动飘摇

D.不但而且飘摇跳动

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第4题

依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）【单项选择】①这种敬意，虽然也逐渐__起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。②我惊异地看她时，只见她__地看着我。③我似乎遇着了一个霹雳，全体都__起来

A.淡薄惶急震悚

B.冷淡急切震惊

C.冷漠惶急震悚

D.淡薄惊惶震撼

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第5题

依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，__“零落成泥碾作尘”，__绝不向权贵卑躬屈膝。②月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上__的月光，溪流上__的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印

A.虽然　但　　跳动　飘摇

B.宁可　也　　飘摇　跳动

C.即使　也　　跳动　飘摇

D.不但　而且　飘摇　跳动

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第6题

下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（）兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它__、__，妙在____

A.千姿百态　　浑然天成　　栩栩如生

B.栩栩如生　　千姿百态　　浑然天成

C.栩栩如生　　浑然天成　　千姿百态

D.千姿百态　　栩栩如生　　浑然天成

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第7题

依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）【单项选择】（1）我们夫妇散步，经过一个__的小胡同。（2）我们看见一个破破落落的大院，里面有几间__的小屋。（3）我们从干校回来，载客三轮都__了。（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的__

A.偏僻坍塌取消惭愧

B.荒僻塌败取缔愧怍

C.荒僻坍塌取缔愧怍

D.偏僻塌败取消惭愧

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第8题

依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（）①古代戏曲的语言很有特色，鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行__ __。【来源:学科网】②《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”，被认为是悲剧抒情艺术的__。③戏剧艺术是情感的艺术，因此鉴赏它__要理解戏剧语言的语意，更要体会其情味

A.品味　典型　不是

B.品味　典范　不仅

C.品位　典范　不是

D.品位　典型　不仅

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第9题

依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是：（1)用马克思主义的观点，作几次_______的调查，

依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是： (1)用马克思主义的观点，作几次_______的调查，才是了解情况最基本的方法。 (2)日月星辰的运行规律，只要_______观察，细心研究，是完全可以认识的。 (3)我国的手工艺品，如刺绣、牙雕、发刻等，都在_________上显示出功夫。 (4)他的作品写得很出色，尤其是这篇小说的结构十分_________。

A.细密严密精密周密

B.严密细密周密精密

C.精密周密严密细密

D.周密精密细密严密

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第10题

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）社会正能量，值得我们点赞。国家主权和领土完整。全党全社会价值共识作出的重要论断

A.传播——捍卫——聚集

B.传递——保全——凝聚

C.传递——捍卫——凝聚

D.传播——保全——聚集

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第11题

依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是①人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠，，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚（）

A.构建开发那么

B.创设发掘那么

C.构建发掘反之

D.创设开发反之

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