题目内容
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[主观题]
“引起注意”是用来促进学习者接受刺激和学习发生的活动。()
“引起注意”是用来促进学习者接受刺激和学习发生的活动。()
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“引起注意”是用来促进学习者接受刺激和学习发生的活动。()
下列有关行为主义教学理论,叙述错误的是()
A.该理论认为,教学的目的就是提供特定的刺激,以便引起学生特定的反应
B.学生的行为是受行为结果影响的
C.强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
D.用直观的形式向学习者显示学科内容结构,应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系
神经元的功能是()。
A.产生感觉、引起运动
B.接受刺激、传递信息和整合信息
C.传入刺激、产生感觉、引起运动
D.接受刺激、传入刺激和传出刺激
A.反映事物的现象与外部联系的过程
B.从消费者接受露出并选择和组织刺激信息,到对刺激加以解释的过程
C.感觉被人们选择、组织和解释的过程
D.从消费者接受露出并注意营销刺激到对刺激加以解释的过程
A.白细胞——促进止血,加速血液凝固
B.神经细胞——接受刺激、产生冲动、传导冲动
C.小肠绒毛上皮细胞——分泌肠液
D.红细胞——运输氧和营养物质
A.用英文打字机打出man这个词,学习者必须知道并打出每个字母,而且打第一个字母的反应又必须成为打第二个字母的刺激
B.已经学会开汽车的人,在学习开飞机时,必须排除用手转动控制盘的习惯
C.有经验的司机在正常开车时,可以轻松地与别人交谈
D.学会了简化太极拳的人,在学习杨氏太极拳时,必须避免把简化太极拳中后坐的蹩脚的动作带到杨氏太极拳里来