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[判断题]

未经脱氧处理的水中总溶解着一部分氧气。含氧的水进入锅炉系统后,水中溶解的氧气在沸腾的状态下,会严重腐蚀锅炉系统,影响锅炉系统使用寿命。()

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第1题
任何一片水域,是否能保持生机,主要取决于它是否有能力保持一定量的溶解于其中的氧气。如果倒进水中的只是少量的污物,鱼类一般不会受到影响,水中的细菌仍能发挥作用,分解污物,因为该片水域能从空气和水中植物那里很快使氧气的消耗得到恢复。据此可知()。

A.充足的水中植物即可使水域保持生机

B.氧气在细菌分解污物过程中被消耗

C.细菌在分解污物的过程中可以产生氧气

D.水中植物可以通过分解污物产生新的氧气

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第2题
某固体试样在水中完全溶解,已检出其水溶液中含CL-,则()一定不存在

A.Na+

B.Ca2+

C.Ag+

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第3题
注入脱氧水是为了防止硫化铵固体堵塞反应产物空冷器,使其溶解在水中,随含硫污水排出。()
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第4题
阅读下面短文。完成题大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了

阅读下面短文。完成题

大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中加点的“两个过程”指的是() 查看材料

A.气泡将空气带人海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气,并将它提供给海洋中的生物。

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第5题
为了解决碳钢与水的不相容性,在制造钢-水热管时,可采取()。

A.注意水与外壳的纯化

B.进行表面处理

C.进行管内处理

D.增加溶解在水中的气体量

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第6题
用基准物质Na2B4O7·10H2O(硼砂)标定HCl溶液,如用玻璃棒搅拌锥形瓶中的硼砂,溶解后,未经处理拿出瓶外,则标定结果().

A.偏低

B.偏高

C.无影响

D.不能确定

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第7题
关于二级处理,以下说法不正确的是()

A.主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD,COD物质)

B. 主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质

C. 一般采用生物处理法

D. BOD一般可去除90%笥

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第8题
中国古代水法炼丹处理药物的方法中,“淋”是指()。

A.用水溶解出固体物的一部分

B.封闭反应物质,长期静置或埋于地下

C.在大量水中加热

D.有水的长时间高温加热

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第9题
测定酸雨样品,pH=4.07.设此酸性完全因水中含HNO2所致,计算酸雨中HNO2的总浓度.

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第10题
脱氧槽设置放空管线的作用是()。

A.保持脱氧槽的压力

B.保持脱氧槽的温度

C.脱出槽内的氧气

D.防止脱氧槽超压

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第11题
设置生物活性炭深度处理工艺主要为了去除水中的()

A.浊度

B.有机物

C.硬度

D.总磷

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