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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列哪些属于培养学员转化能力的方法()

A.阐明项目成果目标

B.在学习与工作之间建立联系

C.提供成功案例

D.指导学员选择合适的教练

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ABCD

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第1题
下列哪项不是教学查房的目的?()

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点

C.提升住培学员手术技能

D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法

E.培养住院医师的医学人文素养

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第2题
与其他培训形式相比,小组学习有下列突出的优点:()。

A.可以达到较高的认知目标

B.可以培养创造思维能力

C.学员之间的信息交流得到加强

D.可以培养学员多方面的能力

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第3题
培养住院医师在临床实践中具备自主学习能力需要多种要素,下列哪项不是?()

A.培养学员正确的学习动机

B.搭建自主学习的平台

C.设置自主学习的导师

D.创造学生展示自主学习成果的机会

E.反馈

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第4题
以下哪些选项属于爱番番高级版权益清单()

A.线索生成

B.线索培养

C.线索管理跟进、转化

D.营销团队生产力工具

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第5题
在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从___方面加强训练。()

A.引导学员扩大观察范围

B.培养学员集中精力驾驶的习惯

C.提高学员分配注意力的能力

D.提高学员转移注意力的能力

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第6题
实践指导的主要目的是加强学员()的培养。

A.学习能力

B.文字能力

C.理论能力

D.动手能力

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第7题
对于性格外向的学员,加强交通风险知识和辨识能力的培养。()
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第8题
教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。(

教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。()

A:正确

B:错误

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第9题
课堂教学中,提问的作用是()。

A.唤起学员的求知欲

B.培养学员独立思考的能力

C.激发学员的学习兴趣

D.梳理学员思路

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第10题
对驾驶学员实施素质教育,重要的是培养学员的()。

A.驾驶技巧

B.应试能力

C.安全意识

D.遵章守法意识

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第11题
在驾驶训练中,教练员要培养学员的___。()

A.车体感知能力

B.车速感知能力

C.道路感知能力

D.车辆控制能力

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