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[单选题]

某儿童把规则看作是固定的,不可改变的,并且只根据行为的后果来判析对错,按照皮亚杰的观点,该) L童的品德发展阶段是()

A.自我中心阶段

B.权威中心

C.可逆性

D.公正中心

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B、权威中心

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第1题
根据皮亚杰道德发展的四个阶段,6岁的孩子处在的道德发展阶段是()

A.儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性,表现出自我中心倾向

B.把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的

C.不把规则看成是一成不变的东西,逐渐从他律转入自律

D.公正观念或正义感得到发展,道德观念倾向于主持公正、平等

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第2题
图书馆信息产品的商品化,即改变把图书馆看作单纯公益性机构的传统观念,通过把信息转化为(),投资入市场,(),并使图书馆的投入得到一定的补偿。
图书馆信息产品的商品化,即改变把图书馆看作单纯公益性机构的传统观念,通过把信息转化为(),投资入市场,(),并使图书馆的投入得到一定的补偿。

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第3题
儿童以服从权威为特征,并认为遵守成人提出的要求与规则是一种义务,这些规则是神圣而不可改变的,谁违反它们就应当接受抵罪惩罚。此时的儿童处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

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第4题
在讨论绳子的张力时,一般把绳子看作理想的绳子,即这绳子是刚性的不可伸长的。只有在这一前提下,绳内各处的张力才相等。()
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第5题
"如果把企业看作一个人,那么企业内各部门就是各个器官,各个员工就相当于细胞。 企业系统就是把不同的人组合起来,让他们变成一个更强大的“人”,那么企业系统的关键要素是什么呢?"()

A.规则

B.程序

C.人

D.人数

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第6题
关于编码的相关说法,不正确的是()。

A.在数字系统中为使二进制码表示更多的信息,把若干个0和1按一定规律编排在一起,组成不同的代码,并赋与每一个代內固定的含义,这叫编码

B.码制就是编制代码所遵循的规则

C.用四位二进制码来表示十进制四的方法称为二-十进制编码,即BCD码

D.8421码是无权码

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第7题
判别下面所定义的变换,哪些是线性的,哪些不是:1)在线性空间V中,其中α∈V是一固定的向量;2)在线

判别下面所定义的变换,哪些是线性的,哪些不是:

1)在线性空间V中,其中α∈V是一固定的向量;

2)在线性空间V中,其中α∈V是一固定的向量;

3)在P3;

4)在P3;

5)在P[x]中;

6)在P[x]中,其中x0∈P是一固定的数;

7)把复数域看作复数域上的线性空间,

8)在Pnxn中,,其中B,C∈Pnxn是两个固定的矩阵。

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第8题
丘吉尔长期在差班里待着,自认为获得了比那些聪明的学生更多的优势,优势是()

A.被看作是个只会学英语的笨学生

B.他只管把一般英语句子的基本结构牢记在心

C.一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗,并获得了全校的优胜奖

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第9题
脉宽调制PWM的调压方法是把逆变电路的输出电压斩波成为脉冲,通过改变脉冲的()、数量或者分布规则,以改变输出电压的数值和频率

A.频率

B.宽度

C.高度

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第10题
田某在微博上公然侮辱英雄烈士,面对网友“这事犯法”的善意提醒,田某回应“我就是看看我发这个话会不会被抓,把我抓了就说明公民没有言论自由”。帖子一经发出,立即引起全民激愤,随后当地警方依法对田某进行行政拘留10日并罚款500元。根据材料回答14、15题。 14.田某等人的行为启发我们 ①真正的自由并不是可以随心所欲的自由 ②社会规则划定了自由的边界 ③自由永远是虚无缥缈的,是不存在的 ④现实社会的自由是不超越法律法规的自由()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第11题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,处于自律阶段的儿童往往对外在权威表现出绝对的服从和崇拜,把成人规定的准则看成是固定不变的()
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