题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以激发孩子兴趣；磨耳朵，以歌曲+儿歌为主，26个字母感知为教学目标的是哪个级别的课程（）
A.B课程
B.T1课程
C.T2课程
D.K课程
答案
B、T1课程
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A.种子路线和萌芽路线是属于英语早教课，课程目标是让孩子磨耳朵、培养对英语的兴趣和语感
B.种子路线和萌芽路线是属于以家长陪伴为主的伴学课程
C.呱呱美语课level0-6的学习主体是孩子，由孩子自主学习
D.呱呱美语课level0是为2-3岁宝宝量身打造，让2-3岁孩子有效积累更多的听力词汇，更加自然的过度到自然拼读的学习
E.呱呱美语课level1-6是适合3-8岁宝宝，孩子3岁以上选择level1开始
A.能（孩子不经成人的鼓励，对音乐、儿歌有较高的兴趣，并能哼唱熟悉的歌曲）
B.基本能（孩子在成人的鼓励下对音乐、儿歌有一定的兴趣，并能哼唱熟悉的歌曲）
C.不能（孩子在成人的鼓励下也没有兴趣）
A.明日之星创新营是一个以科学素养为主的实践类课程
B.通过编程，建模，数学，数独，魔方等多维度的科学实践课程提升综合素养
C.以趣味谜题，习惯培养，团队协作等多元方式，帮助孩子激发对科学的兴趣，提升综合素养
A.0-4岁主要为磨耳朵，4-6岁主要为做游戏
B.0-2岁主要为磨耳朵，2-6岁主要为通过歌曲和动画片磨眼睛，同时磨耳朵
C.0-2岁主要为磨耳朵做游戏，2-6岁主要为通过歌曲和动画做游戏
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A.当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视
B.儿童除非可以接触电视和书，否则其想象力不会得到适当激发
C.当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想象力能得到更完全的发展
D.由于每个孩子都是不同的，因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的
