关于青少年的心理保健,以下说法正确的是()。
A.要关注学校和家长的配合,为学生提供良好的环境
B.要关注学生的性心理发展,引导学生正确处理两性关系
C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配
D.要关注调动学生的积极性,自觉维护个人的心理健康
A.要关注学校和家长的配合,为学生提供良好的环境
B.要关注学生的性心理发展,引导学生正确处理两性关系
C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配
D.要关注调动学生的积极性,自觉维护个人的心理健康
A.心理专业人员精通心理,所以他们不会出现心理方面的问题
B.医务人员罹患精神障碍的风险低于普通人群
C.心理专业人员不需要心理疏导
D.心理专业人员也需要学着照顾好自己
A.正确地练习太极养生修炼功法,可以有效地恢复元气,缓解压力,强化心神
B.本课程介绍的养生功法如释重负可以帮助我们神注太虚、身心放下,回归精神的振作
C.正确地练习太极养生修炼功法,可以帮助理解和掌握太极拳的虚实变化和内养之道,提升太极拳法修炼的整体功夫水平
D.练习太极拳的养生保健功效与练习太极拳的时长有关,越长越好
A.孕妇应保持心情愉快,营养均衡,禁烟酒,慎用药物
B.保证营养,补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜,避免食用有兴奋性和刺激性的饮料和食物
C.关心、体谅患儿,不责骂不体罚,训练患儿有规律地生活,加强管理,及时疏导,防止攻击性、破坏性及危险性行为的发生
D.加强围产期及儿童期保健,防止妊娠疾病,避免近亲婚配
E.以上都对
A.肝气郁结型抑郁症治以疏肝理气,解郁和中
B.气郁化火型抑郁症治以疏肝解郁,泄火安神
C.气滞痰蕴型抑郁症治以行气开郁,化痰散结
D.气滞血瘀型抑郁症治以补益气血,解郁安神
E.气血两虚型抑郁症治以补益气血,解郁安神
A.保健因素能预防和减少员工的不满,但不能使其对工作非常满意
B.保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康
C.保健因素的满足,能使员工对工作非常满意
D.保健因素的满足,有助于员工潜力的发挥
A.“医”包括医疗康复保健服务,具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等
B.“养”包括的生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务
C.集医疗、康复、养生、养老等为一体
D.把老年人养老服务放在首要位置
A.组织志愿者根据其自身能力,在科普宣传、社区防控、秩序维护、道口检疫、心理援助、流行病学调查等领域开展志愿服务
B.安排志愿者参加公共卫生事件应急处置,应当为其提供必要的安全防护保障
C.志愿服务组织、志愿者开展应对公共卫生事件志愿服务,应当接受市、区人民政府及其有关部门的统一协调