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第4题
关于资本循环正确的说法有（）。A．资本循环的三个阶段是相互连接、缺一不可的 B．资本家的
关于资本循环正确的说法有（）。
A．资本循环的三个阶段是相互连接、缺一不可的
B．资本家的预付资本在一定时间只能采取货币资本、生产资本和商品资本中某一种资本的形态
C．只要资本家将剩余资本按一定比例分在三种资本的形态上，资本主义生产过程就能够连续进行
D．资本的任何一个部分在循环中如果发生停顿，资本主义的生产仍能连续进行
第5题
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制()时，三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制（)时，三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
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A.初中
B.高中(中专)
C.大专和大学本科
D.硕士和博士研究生
第7题
力对物体的作用效果可用加速度的时间曲线表征，其效果取决于三个要素即时间间隔、()、波形。
力对物体的作用效果可用加速度的时间曲线表征，其效果取决于三个要素即时间间隔、（)、波形。
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第9题
（)7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《国家信息化发展战略纲要》明确提出，要培育信息经济，促进转型发展，围绕推进供给侧结构性改革，发挥信息化对全要素生产率的提升作用，培育发展新动力，塑造更多发挥先发优秀的引领型发展，支撑我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进。
A.2015年
B.2016年
C.2017年
D.2018年
第11题
历史上先后出现了三种学习理论：行为主义、认知主义和建构主义，下列说法中比较合理的是。()
A.行为主义、认知主义的理论已经过时，是错误的
B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导
C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识
D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义
