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[单选题]
包豪斯的教学体系中,()在基础课训练中,寻求建立艺术和设计直接的近似、科学的基础同时,也照顾到艺术的主观性,从科学角度培养学生对形式、色彩的认识。
A.伊顿
B.杜斯伯格
C.费宁格
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A.伊顿
B.杜斯伯格
C.费宁格
A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。()
A:模拟教学法
B:自学辅导教学法
C:讨论教学法
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.是一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
A.疑问
B.深问
C.设问
D.探问