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[单选题]

环境和教育在儿童心理发展上的作用是()

A.前提条件

B.必要条件

C.主导作用

D.决定作用

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第1题
环境和教育对儿童心理发展的作用是()

A.环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提

B.儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展

C.环境和教育规定了儿童心理发展的现实性

D.环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性

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第2题
“伤仲永”的例子说明了()。

A.个体心理发展是由先天的遗传因素决定的

B.环境和教育只能延缓或加速先天遗传能力的实现

C.个体心理发展是由环境和教育机械地决定的

D.环境和教育在儿童心理发展上起决定作用

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第3题
在儿童心理发展上起决定作用的是()

A.遗传与环境

B.遗传与教育

C.环境与教育

D.以上都不正确

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第4题
遗传只提供儿童心理发展的可能性,而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。()

遗传只提供儿童心理发展的可能性,而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。()

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第5题
环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.华生

D.霍尔

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第6题
儿童心理发展必要的物质前提是()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会生产方式

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第7题
在儿童心理发展上起主导作用的是()

A.遗传

B.环境条件

C.教育条件

D.社会生产方式

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第8题
教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。()

教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。()

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第9题
语言教育活动内容的选择原则不包括()

A.根据目标选择活动内容

B.根据学前儿童心理发展特点选择活动内容

C.在学前儿童新旧语言经验间建立联系

D.根据活动结构选择活动内容

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第10题
环境是儿童心理发展必要的物质前提。()

环境是儿童心理发展必要的物质前提。()

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第11题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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