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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

凯利的三维归因理论认为,任何事件的原因最终可以归于（)。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境

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第1题

根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出归因（）

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境

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第2题

凯利的理论基于的理念是________。

A.一种文化中的人会用相同的方式理解事件

B.过去的事件会在未来被重复

C.人格是不变的

D.过去的主题会在未来出现

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第3题

利克特的领导系统理论认为，最卓有成效的领导者是（)。

A.专制集权式领导

B.仁慈集权式领导

C.协商民主式领导

D.参与民主式领导

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第4题

认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是（)。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第5题

我们所有人都像科学家一样建构理论，凯利称此为________。

A.情绪化和非逻辑的假设

B.个人构念

C.科学地比较资料

D.来自我们潜意识的领悟

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第6题

学习动机中的（)认为，儿童学习的动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

A.期望理论

B.成功动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

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第7题

美国心理学家（）认为人们的行为获得成功或遭受失败可以归因于四个要素，即努力、能力、任务难度、机遇。

A.马斯洛

B.凯利

C.斯金纳

D.亚当斯

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第8题

凯利认为，人们会建立假设，并且根据______________对这些假设进行检验。

A.文化规范和禁忌

B.虚构的目的

C.个人生活经历

D.潜意识的恐惧和愿望

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第9题

维纳成败归因理论他把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素（)。

A.能力高低

B.替代性经验

C.任务难易

D.运气好坏

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第10题

凯利认为，以敌意对人者不知道别人会如何回应友善，因为他们几乎没有尝试过。（)

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第11题

下列有关自我知觉理论的表述中错误有()。

下列有关自我知觉理论的表述中错误有（)。

A、自我知觉理论用于解释态度时如何影响行为改变的

B、自我知觉理论假定我们明确知道自己的态度

C、自我知觉理论本质上是一个对自身行为的归因过程

D、自我知觉理论认为，与报酬总会增强动机的观点相反，不必要的报酬有时会减弱员工的内部动机

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