A.有时间就读点,没时间就不读了
B.制定严格的阅读计划,按照阅读计划进行
C.没有特殊情况的话,阅读应该每天进行,养成习惯
D.父母陪伴孩子一起阅读,可以让孩子自己选择想阅读的书籍
A.对知识的是记忆是对知识理解的基础
B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展
C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平
D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料
A.只要经济允许,给孩子的玩具越多越好
B.电动的玩具比静止的玩具(比如布娃娃)更好
C.玩具需要更新,越高级的玩具越好
D.玩具不多,但父母陪伴阅读、玩耍的时间很多,孩子一样很幸福
A.接触安慰
B.亲子互动
C.教养方式
D.满足生理需求