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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师主要以口头提问的形式检查学生是否已理解所学知识并主一些重要部分,指的是哪个时期（）

A.后现代时期

B.古典考试型时期

C.现代时期

D.心理测量占统治地位的时期

答案

B、古典考试型时期

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第1题

教学过程中，教师对学生进行的口头提问或书面测验，一般属于（）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结

教学过程中，教师对学生进行的口头提问或书面测验，一般属于（）。

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．总结性评价

D．相对性评价

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第2题

教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生对所提问题得出结论，从而获得知识的一种教学方法叫做（）。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第3题

进行教学时，师与生、生与生间的相互交流活动主要是靠（）来实现的。①教师的提问②学生的答问③生生之间的信息传递

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第4题

下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()

A.教师置境，学生体验

B.教师演示，学生观察

C.教师提问，学生作答

D.教师引导，学生探究

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第5题

教师应当注意倾听学生的问题,并了解学生提问时背后的动机;对学生的观点保持敏感和重视,理解学生提问背后对知识的误解或思考的误区。（)

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第6题

教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动()

A.教师提问，学生作答

B.教师置境，学生体验

C.教师引导，学生探究

D.教师示范，学生模仿

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第7题

在互惠式教学的讨论中，学生需要轮流扮演“教师”的角色去提问，这样每个学生都有机会主导讨论。（)

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第8题

学生害怕教师提问和批评;不相信自己的能力;在课堂中沉默寡言、胡思乱想，表明学生具有行为型问题行为。（)

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第9题

教师可以选择在下列哪些时机进行提问（)

A.导入新课时

B.课的关键处

C.学生感到模糊的地方

D.结束课时

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第10题

学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

学生的数学学习内容应当是（)的、（)的、（)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验

证、推理与交流等数学活动。

参考答案：现实、有意义、富有挑战性

15.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()、()与()。

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第11题

提问语可以放在以下哪些教学过程中使用（)

A.学生初入新课时

B.学生学习到一定程度时

C.讲授到教学中的重难点时

D.教师希望与学生进行互动时

E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用

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