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更多“学生必须按照老师的要求，合理进行预习、复习、认真完成作业（）”相关的问题
A.提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形
B.直接指出是那位同学画错了，帮他修改过来
C.欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果
D.询问那位学生：你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗
天车工必须严格按照()对石油焦进行合理配比，保证生产质量。
A.主任口头要求
B.班长口头要求
C.工艺调整单要求
D.厂办要求
A.根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动
B.按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程
C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设"我爱阅读"课程
D.按照当地教育部门要求，利用路由资源开发"小小导游"课程
A.适当地增加班干部岗位，适当进行班干部的轮换
B.按照民主程序选举班干部，使班干部以学生的代表变为老师的助手
C.把学生的注意力，从班干部引导向当合格的班级小主人
D.把班级集体作为学生自我教育的主体
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题：
问题一;设考生数N已知，在满足条件(2)的情况下，说明聘请老师数M至少分别应为多大，才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二：请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型，并就N=379，M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三：假设面试老师中理科与文科的老师各占一半，并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试，请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四：请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
A.合理，有利于学生复习应考
B.合理，体现了强烈的责任心
C.不合理，不利于学生的全面发展
D.不合理，不利于学生主动发展
