()近年来普遍重视在托儿所、幼儿园、小学一、二年级中创设相似的环境,以保障儿童交往活动的顺利进行。
A、美国和德国
B、意大利和瑞典
C、韩国和日本
D、英国和瑞士
A、美国和德国
B、意大利和瑞典
C、韩国和日本
D、英国和瑞士
请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。
请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。
A.普遍调查
B.抽样调查
C.测量调查
D.访谈调查
A.学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人
B.各级人民政府和有关部应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的银用人员,提高其职业道德素质和业务能力
C.幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展
D.学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他用格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严重的,依法给予处分
E.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,施保障未成年人的人身安全
A.体育馆、剧院的观众厅,其防火分区最大允许建筑面积可适当放宽
B.一、二级耐火等级要求,托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所不应超过4层或设置在4层及4层以上楼层或地下、半地下建筑(室)内
C.三级耐火等级要求,商店、学校、电影院、剧院、礼堂、食堂不应超过2层或设置3层及3层以上楼层
D.三级耐火等级要求,托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所、老年人建筑不应超过3层或设置在4层及4层以上楼层或地下、半地下建筑(室)内
E.四级耐火等级要求,学校、食堂、托儿所、幼儿园、老年人建筑等不应设置在2层
A.社会福利机构
B.幼儿园
C.托儿所
D.小旅馆
E.群租房
F.住宿