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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列植物中观赏部位与其他几种不同的是()。

A.凤仙花

B.三色堇

C.荷花

D.马蹄莲(观喇叭状的佛焰苞)

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第1题
花卉种类繁多,最常的分类方法有:按植物分类系统分类,按主要用途分类,以及按下列哪种方法分类()。

A.生态习性

B.观赏部位

C.花材部位

D.环境条件

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第2题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.在同一个溶液中,用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,细胞内紫色变深

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第3题
弥勒树别名佛肚树,是2019年世园会植物馆中长相最奇怪的一种树,巨大的树干就像弥勒佛的肚子一样。之所以会呈现这样的大肚子形象,是因为它粗大的树干中存满了大量水分,具有极强的储水能力。下列关于弥勒树的说法不正确的是()

A.弥勒树结构和功能的基本单位是细胞

B.弥勒树吸收水分的主要部位是根尖的成熟区

C.弥勒树树干中储存的水分是通过韧皮部中的导管运输的

D.弥勒树与植物馆中的其他植物存在竞争关系

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第4题
下列叙述中,不是动物在生物圈中的作用的是()

A.动物能维持生态平衡

B.很多动物有的可食用,有的可药用,有的可供观赏

C.有些动物可帮助植物传粉、传播种子

D.动物能促进生态系统的物质循环

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第5题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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第6题
下列描述不属于中国扬州园林的审美特点的是()。

A.平面布局上较为规整,动、静观结合,妙处在于立体交通与多层观赏线

B.以“叠石”胜,叠山有独特成就

C.花木兼具南北两地之长

D.植物栽培受气候影响,冬季缺少花木,具有萧瑟寒林的悲壮之美

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第7题
特色野生花卉有多种不同的分类方法,除了按植物分类学系统分类外,还可依据()等进行分类。

A.生活型

B.观赏器官

C.园林用途

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第8题
下列句子的修辞手法与其他3项不相同的一项是()

A.牡丹花用它那独特的香味欢迎来观赏的客人

B.榆树像哨兵一样挺立在公园四周,为百花遮挡狂风

C.真是一场及时雨啊! 田里久早的庄稼一定会咕咚咕咚地喝个痛快

D.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中

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第9题
青蒿素是从植物黄花蒿的叶片中所提取的一种代谢产物,而茎及其他部位中的青蒿素含量及其微小。下列关于利用植物组织培养生产青蒿素的叙述,正确的是()

A.在黄花蒿组织培养过程中的一定阶段必须给予光照

B.加入大量生长素可提高青蒿素的产量

C.可通过大量培养愈伤组织以直接获得青蒿素

D.可大规模栽培组织培养苗以获取药用成分

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第10题
磨煤机筒体内部护甲有几种形式?分别用在什么部位、护甲与筒体之间是怎样固定的,各种护甲与筒体的固定有何不同?

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第11题
依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一组是()植物是园林中的重要______因素,一般认为通过植物的

依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一组是() 植物是园林中的重要______因素,一般认为通过植物的时序______实现其观赏功能和构景功能。植物在景点构成中还担任着文化符号的角色,______园主人所______的思想和愿望。

A.布局 构成 寄寓 传递

B.构成 布局 传递 寄寓

C.布局 构成 寄寓 传递

D.构成 布局 传递 寄寓

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