A.可行性
B.创新性
C.目的性
D.需求性
E.科学性
A.理论技术检验
B.提出假说设计
C.获取科技事实
D.确立科研选题
E.梳理和跟踪课题相关文献
A.突破陈旧的观念,摆脱思维定势的束缚,创造性地提出新观念、新思想、新方法
B.经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗,时间长
C.这个阶段主要是设计、安排实验与观察,检验由新假说推演出来的新结论是否正确
D.整个创造过程的反思,以使创新成果建立在科学的理论基础之上,并物化为能被他人所理解和接受的形式
A.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究目的
B.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明解决问题的方法、研究背景
C.通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究背景与结果
D.提出科学问题、建立假设、说明解决问题的方法、研究结论
A.施莱登、施旺等科学家运用完全归纳法创立细胞学说
B.差速离心法的分离原理是不同细胞器的密度大小不同
C.科学家用放射性同位素18O研究光合作用中氧气的来源
D.提出假说后,再用进一步的观察和实验进行修正和补充
A.要符合客观规律
B.科研设计必须研究结果能否为以 符合逻辑
C.有一定的事实根据和科学的理论依据
D.护理实践所证周密、严紧实,能否切实回答科学及合理和解决有关的护理 问题