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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据遗忘曲线,学习了一章新的内容之后,我们的遗忘是()。

A.先多后少

B.先少后多

C.先慢后快

D.先快后慢

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第1题
参课沟通中,我了解完孩子的基础之后,分别介绍了S1,S2,S3的学习内容,家长主动说我想换级别,我告诉他操作的办法()

A.是可以的

B.黄线

C.红线

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第2题
选出下列对选文理解不正确的一项()

A.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,学习半小时之后,遗忘率就会达到40%

B.实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆,而形状相似的字母则很少混淆

C.选文第①段末尾的两个问句,能引起读者思考,领起下文

D.改善记忆力,除了朗读以外,还有一些方法,如利用大脑觉醒状态的时间规律,组织有效的复习等

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第3题
下列关于艾宾浩斯的遗忘曲线描述错误的是()

A.我们遗忘的速率是恒定的

B.我们一开始遗忘的速度比较慢,但随着时间的流逝,遗忘的速率会加快

C.我们一开始遗忘的速度比较快,但随着时间的流逝,遗忘的速率会变慢

D.遗忘是在学习之后立即开始的

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第4题
()原则体现了方法转换和自主学习

A.身体记忆理论

B.艾宾浩斯遗忘曲线

C.番茄规律

D.三明治原则

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第5题
D1415 根据交宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果好,学生应该()

A.分散复习

B.及时复习

C.集中复习

D.过度学习

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第6题
某学校开展青年教师赛课活动,张老师认真研读教材,依据课程标准制定教学目标,运用新教育理念设计教学过程和教学方法,制作了精美的教学课件,为参加比赛做好准备。讲课之后,评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会,迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有()

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第7题
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——《学习说》

B.古人多喜欢采用自然界的植物、动物作为意象来表达情感,《诗经·小雅·采薇》里的昔我往矣,杨柳依依。是我国最早用柳来渲染别情的诗句

C.就是——她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切地说,一个人死了之后,究竟有没有魂灵的

D.清华大学培育出的人才数不胜数,让人不禁要问:是否这方土地养育了这批杰出的人才,是否清华园给予他们灵感、启迪

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第8题
通过本课学习,我应该怎么做()

A.先把现在的事情忙完,然后在考虑信仰的事

B.听到了福音就接受并相信耶稣

C.等自己退休了,再说

D.享用过各样的荣华富贵之后再说

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第9题
小刘淘宝账户因违规不能登陆了,所以想用支付宝重新绑定一个新的淘宝账户使用,以下回答正确的有哪些?()
A、亲,您需要在电脑端登陆淘宝网,点击页面上方【我的淘宝】——【账户设置】——左侧【支付宝绑定设置】——【更换支付宝】,之后根据页面提示进行操作。

B、亲,请依次点击:我的淘宝-设置-账户与安全-支付宝绑定设置,操作绑定哦。

C、亲,账户需要在正常使用中符合条件才可以更换支付宝,如淘宝账户因违规不能正常使用的,支付宝不支持重新绑定新的账户哦。

D、SOP搜索:如何绑定或换绑支付宝?

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第10题
下列说法不正确的是()

A.学习时要注意交替安排文理科的学习

B.长时间用脑容易使大脑皮层神经细胞疲劳

C.遇事多想多问、先想后问能使大脑的功能得到加强

D.根据遗忘曲线可知,所学新知识的遗忘特点是先慢后快

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