“必得两个女儿伴着我读书,我方能认得字,心里也明白,不然我自己心里糊涂。”此句话系何人所说()。
A.贾宝玉
B.秦钟
C.甄宝玉
D.贾珠
A.贾宝玉
B.秦钟
C.甄宝玉
D.贾珠
答:_________________________________________________________
下列语句中加点的字使用不当的一项是()。
A.曾经多少次,美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空
B.疲倦像涨潮一样,从他身体的各处爬上来,考验着他的毅力
C.我的眼前展开一片海边碧绿的沙地,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月
D.母爱是伟大的,考古发现,许多母亲在死前的瞬间还把孩子搂在怀里
A.孜孜憨笑,似全无心肝者
B.王三胜,大个子,一脸横肉,努着对大黑眼珠,看着四围
C.“不,我还不饿!”孙老者很坚决,两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去
D.当她红着脸告诉女学生,想用鸡蛋和她换铅笔盒时,女学生不知怎么的也红了脸
E.个儿郎目灼灼似贼
A.书中的美文生动优美、清新质朴
B.读书可以使作者足不出户了解世界
C.读书使作者领略了别人不一样的生活
D.读书可以教会作者热爱他人、热爱生命
A.“添足”的“足”在文中指的是多余的“先”字。
B.“还有可说”的原因是人们多习惯用复名,不留心便会把“力”字连上“先”字读。
C.“还有可说”的意思是还可以念得通,挺顺口。
D.“刖刑”在文中比喻“了一”的“一”字被砍掉了。
“我好像立即受到一种启示,悟到关键在自我调整。”这里的“调整”是指(4分) ()
A.调整好读书的环境。
B.调整好读书的心境。
C.调整好心情和环境。
D.调整好读书的情趣。
“我好像立即受到一种启示,悟到关键在自我调整。”这里的“调整”堤:指()
A.调整好读书的环境。
B.调整好读书的心境。
C.调整好心情和环境。
D.调整好读书的情趣。
A.①③④
B.①②④
C.③④⑤
D.②④⑥
A.李老师看见王老师带着他班上的学生正在劳动
B.多病的老王的女儿,还是个不懂事的孩子
C.他给你讲的一席话,我看你一句都没有听进去
D.自我介绍一下,我已有女朋友,在医院工作