呼吸机压力-容量环的意义()
A.评估吸气触发功
B.调整吸气流速
C.评估顺应性、阻力
D.是否存在过度膨胀及漏气
E.确定PEEP水平
A.评估吸气触发功
B.调整吸气流速
C.评估顺应性、阻力
D.是否存在过度膨胀及漏气
E.确定PEEP水平
A.可以选择和评价呼吸支持方式指导呼吸机撤离
B.定量判断呼吸困难程度
C.评价气管插管、呼吸机和其它治疗对呼吸功的影响,寻找呼吸功增高的原因,便于迅速纠正
D.不可以定量判断呼吸困难程度
A.保持病室内温湿度适宜,环境常规清洁消毒
B.呼吸机管路如有污染或功能障碍时及时更换;湿化罐须用灭菌注射用水,每天更换
C.冷凝器必须始终保持在最低位,及时倾倒冷水;改变患者体位前应先清除呼吸机管道内的冷凝水并保持呼吸机管路密闭
D.若患者气道的分泌物对环境的污染风险较高时建议使用密闭式吸痰管进行吸痰
E.每天评估人工气道/机械通气患者是否可以撤机和拔管,尽量减少机械通气和拔管天数,但应避免重插管
A.P-V环描绘的是肺膨胀速度与相应气道压力相互关系的曲线环
B.也称肺容量环
C.P-V环不能反映呼吸功
D.低位折点表示肺泡开始开放时对应的压力和容积
E.高位折点提示肺泡和胸壁过度萎陷
A.精准可视检查,可观察咽喉部真实情况,客观评估,可录制视频,实现数据管理
B.可重复多次检查,可长时间观察,无射线
C.可检查任何食物和液体
D.较VFSS不能更好地反映咽喉部解剖结构和分泌物积聚情况
E.VFSS联合FEES可有效提高吞咽功能障碍误吸检出率
A.护士在患者检查前评估患者病情,及时通知患者及家属,需家属签署检查申请同意书,及填写转运评估单
B.检查全程须有医护人员陪同,一般情况无需护土陪同,但如果患者需要大量护理治疗(如多次吸痰,非预期的药物注射等)则需要护土陪同进行相应的护理干预
C.根据检查项目要求,护士应做好检查前各项准备工作:备好氧气,转运呼吸机、监护仪、注射泵等设备
D.在离开ICU前认真核对,包括核对医嘱、患者识别标志、检查项目及部位无误
E.与清醒患者进行有效沟通,安抚患者的紧张情绪。.在检查过程中需认真观察患者病情变化、意识状态、生命体征等,注意保暖并保证各种管路通畅及仪器正常运行