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简述儿童元记忆知识的发展特点

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第1题
简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

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第2题
学前儿童记忆发展的趋势包括()
学前儿童记忆发展的趋势包括()

A、 记忆保持的时间不断延长

B、 记忆提取方式在发生变化

C、 记忆容量不断增加

D、 记忆内容不断变化

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第3题
简述儿童的哲学的特点。

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第4题
简述童年期儿童同伴交往的特点。

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第5题
简述儿童药效动力学特点。

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第6题
0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特

0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。

A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力

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第7题
请简述针织面料和针织服装的发展特点。
请简述针织面料和针织服装的发展特点。

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第8题
简述交响音乐主要的五种音乐体裁序曲、协奏曲、组曲、交响曲、交响诗各自的特点与发展概况。

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第9题
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。
学前儿童美育就是指根据儿童身心特点,通过美育活动,培养他们对美的兴趣和爱好,培养美感和初步的()能力,并通过多种艺术活动,发展表现美与创造美的能力。

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第10题
对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是()。
对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是()。

A、能快速提高学习者的知识储备

B、能促进学习者在原有水平基础上不断发展

C、能满足学习者的兴趣和需要

D、能反映学习者的发展特点和学习特点

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第11题
元记忆是关于记忆过程的知识或者认知活动。弗拉维尔认为,它包含()。

A.有关记忆主体的知识

B.有关记忆客体的知识

C.有关记忆任务的知识

D.有关记忆策略的知识

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