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[主观题]

给幼儿修剪指(趾)甲时,脚趾甲应剪成弧形,手指甲应剪平,边缘稍修剪即可,是否正确()

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第1题
指(趾)甲较硬时可先用温水浸泡()分钟再修剪

A.3-5分钟

B.5-10分钟

C.10-12分钟

D.13-15分钟

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第2题
为幼儿准备卫生纸时,应先(),方便幼儿使用。

A.抽取2张盒装卫生纸放在幼儿口袋

B.将卷状卫生纸剪成20公分长放在纸筐

C.抽取5张盒装卫生纸放在老师口袋

D.将卷状卫生纸放在幼儿背包

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第3题
根据头形的弧度,剪成等长头发长度的修剪方法是()修剪方法。

A.固体层次

B.渐增层次

C.球形层次

D.边沿层次

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第4题
给小儿做推拿时应注意()。

A.准备好介质和消毒用品

B.要将指甲修剪圆滑

C.手凉要先将手搓热

D.刺激性手法最后操作

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第5题
使用绷带包扎的注意事项有:__________A.包扎不得过紧或过松B.包扎肢体时,应露出指(趾)端C.检查伤

使用绷带包扎的注意事项有:__________

A.包扎不得过紧或过松

B.包扎肢体时,应露出指(趾)端

C.检查伤肢末梢血液循环

D.以上都是

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第6题
陆龟科动物因为比较适应陆地生活,其外形特征有()

A.角质盾片高隆

B.指趾间具蹼

C.四肢粗壮

D.背腹具甲

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第7题
给幼儿进行冷湿敷时,毛巾应拧干至半干以不滴水为度。()
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第8题
手部的保养应注意要防止化学物品的损害,坚持做手部运动,应该()

A.勤洗手

B.保暖

C.防嗮

D.涂甲油

E.经常修剪指甲

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第9题
下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第10题
脱疽是指()

A.四肢末端坏死,严重时趾节脱落

B.四肢末端坏死,上肢更为常见

C.四肢末端坏死,下肢更为常见,严重时指节脱落

D.四肢末端坏死,严重时趾(指)节脱落

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第11题
SLE患者出现关节肌肉症状时,常见()。

A.常侵犯指、趾、膝腕关节

B.活动期加重

C.股骨头坏死

D.关节畸形

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