A.因现阶孩子的理解能力有限,所以加入手工部分能让孩子更好地理解立体结构
B.手工制作比较好玩,孩子会更喜欢上课
C.因为单纯用笔画画上课会比较无聊,所以加入手工部分,增加乐趣
D.这是教研组出的课件,老师只是按照课件内容上课而已
A.2m ,1.5m
B.1m,1m
C.2m,1m
D.1.5m,1m
A.体系化 规范化 精准化 个性化 场景化
B.一个等式:生态优势=行业结构×竞争地位×协同行动
C.产业圈层化、全员市场化、平台资本化都属于十化举措
D.三大效应:榫卯效应、乘数效应、共振效应