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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是()

A.高矮不同

B.位置不同

C.大小不同

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B、位置不同

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第1题
从两个方向观察同一个物体,看到的形状一定是不同的()
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第2题
不同的组合体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同()
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第3题
上图2,左面和右面看到的形状是相同的()
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第4题
上图1的上面和2的左面看到的形状是相同的()
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第5题
小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于下面关于两人的观点的说法正确的是()

A.小张的观点是对的

B.两人的看法都是片面的,都有一定的问题

C.两人的看法都是正确的

D.小王的观点是对的

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第6题
上面图2的右面和图3的右面看到的形状是相同的()
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第7题
关于光现象,下列说法中正确的是()

A.人站在平面镜前所看到自己在镜中的像是实像

B.人通过放大镜观察物体时看到的是物体正立放大的虚像

C.凹透镜对光有发散作用,可用来矫正近视眼

D.在电影院从不同角度都能看到银幕上的影像,是光的镜面反射

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第8题
观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体形状、大小、结构、颜色和物体动态,这种要求主要针对年龄班()。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题

保安员小李和小张在对目标部位进行巡查时,看到存储间窗户的玻璃被人砸碎,两人立即上前看个究竟,发现库房的物品有明显的被盗痕迹。此时,两人正确的做法是()。

A.立即向客户单位报告,保护现场防止无关人员进入

B.向客户单位报告后,两人进入现场清点丢失的物品

C.立即向客户单位报告,回去组织人员对现场进行保护

D.两人守在存储间外围观察周围动静,寻找可疑人行迹

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第10题
用户在使用计算机图形系统处理物体的几何形状时,需首先定义其几何形状的坐标表示,这个坐标系采用右手迪卡尔坐标系,则这个坐标系是()

A.建模坐标系

B.世界坐标系

C.观察坐标系

D.设备坐标系

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第11题
关于力F1、F2及它们的合力F的下列说法中,正确的是()

A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同

B.两力F1、F2一定是同种性质的力

C.两力F1、F2可能是同一个物体受到的力,也可能是物体间的相互作用力

D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力

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