![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
下列对行为的叙述哪些是正确的()
A.行为是人对外界刺激产生的积极反应
B.可以是有意识的c、也可以是无意识的
D.可以是被动的生物式反应
E.也可以是人类所特有的主观能动性反应
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.行为是人对外界刺激产生的积极反应
B.可以是有意识的c、也可以是无意识的
D.可以是被动的生物式反应
E.也可以是人类所特有的主观能动性反应
A.创造一种保护隐私,尊重和信任的气氛
B.确保隐私保密性
C.不进行道德评判,对与自己观点不同的价值,行为和决定保持中立
D.在提及性与性别问题时表露出自然感
E.替服务对象做决定
关于正中神经的叙述,下列选项正确的是 ()
A.在臂部支配肱二头肌
B.损伤后出现垂腕
C.在臂部不和肱动脉伴行
D.在前臂支配肱桡肌,尺侧腕屈肌
E.支配手肌外侧群(使拇指内收的肌除外)及中间群的小部分
犯罪的主观方面是指()的心理态度。
A.犯罪人对自己行为是故意还是过失
B.行为人对危害结果所持
C.行为人对自己行为的社会效果所持
D.犯罪主体对自己行为的危害社会结果所持
A.故意销毁、隐匿、篡改经营活动中形成的各种会计档案资料的
B.明知会计档案的保管状况存在隐患而不采取措施,造成会计档案毁损的
C.对会计档案管理工作不负责任,造成会计档案丢失的
D.泄漏会计档案秘密,对本行经营或客户造成损失的
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端.知情意行依次进行
B.以情为开端,情知意行依次进行
C.以行为开端,行知情意依次进行
D.视具体情况,可以有多种开端和顺序
A.乡级以上人民政府公安机关,为预防和制止严重危害社会治安秩序的行为,可在一定的区域和时间,限制人员、车辆的通行或停留,必要时可以采取相应
B.县级以上人民政府公安机关,经上级公安机关和同级人民政府批准,对严重危害社会治安秩序的突发事件,可以根据情况实行现场管制
C.人民警察可以采取必要手段强行驱散人群,并将拒不服从的人员强行带离现场或者立即予以拘留
D.管制权属于刑罚执行权
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。
A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育
C.以行为开端,从培养行为习惯人手,对学生进行教育
D.根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育
A.糖尿病自我管理指患者为应对病情所采取的行动和选择,包括使用一系列技能、知识和应对策略
B.自我管理的任务包括医疗或行为管理
C.自我管理的任务包括角色管理
D.自我管理的任务包括情绪管理
E.以上都对
意志行为是以下列哪个选项为基础的、有自觉目的并克服困难的行动
A.不随意行动
B.随意行动
C.习惯行为
D.本能运动
下列行为构成非法行医罪的是()。
A.邓某非法行医,被卫生部门行政处罚1次后,再次被查获
B.欧某非法行医,造成李某感冒病情加重
C.欧某非法行医,造成李某右手残疾
D.邓某在某地非法行医1个月,后被卫生部门查获