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A.得心应手 疲倦
B.得心应手 疲乏
C.轻车熟路 疲倦
D.轻车熟路 疲乏
A.《格列佛游记》中描绘了飞岛国的数学学校，那里老师的教学方法很奇特:命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干
B.《格列佛游记》小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克
C.《格列佛游记》格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的
D.在《格列佛游记》慧骃国的马一般都活到七十或者七十五岁，很少有活到八十岁的。它们死的前几个星期，它们感到自己渐渐地衰弱下去，感到非常痛苦
A.这次考试没考好，我感觉你特别的难过，是吗
B.这次没考好，我们一起来看看，到底是哪些方面没做好呢
C.没考好自己还不好好反思下，躲起来有什么用
D.我相信你认真总结、努力后，下次一定可以取得进步的
A.他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议；有争议，说明受关注；有争议，说明他人气旺
B.他说他的改变来自学校温暖的关怀：让我感激的是老师们对我那么好，现在我对学校很有感情，因为我在这里能够时时感到成长的力量。小杰说
C.鲁迅《纪念刘和珍君》一文中亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》
D.作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者，聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场的报告《为历史流泪》。（中信出版社出版）
A.活动时脉率增加不明显
B.活动时身体不发热或无出汗
C.活动时微出汗或全身有热感
D.活动后感到疲乏、食欲减退
E.活动后感到头晕、气促、心悸
A.有氧运动为主，运动量逐步增加
B.运动后可以大量进食
C.运动结束时不要马上停止，应进行一些恢复性运动
D.活动量应以第二日不感到疲乏为度循序渐进加强
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君；吝啬；轻车熟路
B.海内存知己，天涯若比邻；吝啬；得心应手
C.莫愁前路无知已，天下谁人不识君；吝惜；得心应手
D.海内存知己，天涯若比邻；吝惜；轻车熟路
