A.同种感染性疾病、同种病原体感染患者可安置于一室
B.多名疑似的感染性疾病患者可安置于一室
C.感染性疾病患者必须单室安置
D.将确诊、疑似限定在一定活动范围内即可,无需特殊安置
A.感染、疑似感染与非感染患儿应分室或分区放置
B.患儿母亲患有急性感染性或传染性疾病时,视所患疾病类型决定是否进行母婴接触及母乳喂养
C.多重耐药菌感染或定植患儿应设有醒目标识,同种病原体感染患儿可安置在同一房间或集中安置、集中护理
D.特殊或不明原因感染患儿,宜实施单间隔离,专人护理
A.同种感染性疾病、同种病原体感染患者可安置于一室
B.多名疑似的感染性疾病患者可安置于一室
C.感染性疾病患者必须单室安置
D.肺同种感染性疾病可安置一室
A.手卫生,戴乳胶手套
B.戴帽子、医用外科口罩
C.戴帽子、医用防护口罩
D.穿隔离衣或防护服
A.规范设置过渡病室,用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者
B.过渡病室宜设置独立卫生间,通风良好,标识明确,应有防护用品穿脱空间。应单人单间安置患者
C.建立相关工作制度及流程,病区(房)内发现新冠感染疑似或确诊患者时,即刻启动相关应急预案,按规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊
D.过渡病室需按“三区两通道”设置
A.确诊患者,疑似患者,不能排除感染可能的发热患者,确诊患者的密切接触者
B.确诊患者,疑似患者,社区人员,确诊患者的密切接触者
C.确诊患者,疑似患者,社区人员,慢性病易感人群