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[单选题]

右图漫画《下一个!》(1904年)把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼,章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸,还缠住了国会和白宫。画面最前方描绘了企业家惨遭鱼肉的样子。它可用来说明()

A.垄断组织的影响

B.三国同盟的形成

C.西方民主的没落

D.跨国公司的蔓延

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A、垄断组织的影响

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第1题
右图漫画题为《片面的经济》,反映了20世纪三十年代苏联的国民经济状况。该状况是()

A.国民经济比例失调

B.军事工业遥遥领先

C.民众衣食住行先进

D.经济体制健康发展

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第2题
右图漫画《提示》(作者:何青云)提醒我们()

A.外因有时会脱离事物的内因而起决定性作用

B.客观事物之间存在的联系常常是不可捉摸的

C.事物并非总是会按照人们所期望的方向发展

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第3题
漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。右图是2000年出现的新闻漫画《最后的贵族》。该漫画反映了()

A.中国加入WTO与国内企业的长远利益相违背

B.中国申请加入WTO旨在打破某些企业的垄断

C.加入WTO后中国一些企业有望增强垄断地位

D.加入WTO后中国企业将面临激烈竞争与挑战

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第4题
右图漫画《击倒》说明了()①网络反腐是公民行使监督权利的唯一途径②建立健全权力运行机制和监督体系的重要性 ③ 公民积极行使监督权,有助于健全监督体系 ④要让国家机关监督权力,让权力在阳光下运行

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第5题
下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是()

A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大

B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难

C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放

D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些

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第6题
张老师走进教室,准备开始本周的班会课,突然发现黑板上画了一幅漫画,漫画内容主要是班主任后面跟着班长,并且还配有“班长是班主任的小跟班”的文字,张老师看到这个情景后最正确的做法是()

A.马上在全班同学面前直接询问是谁画的,下课后到我办公室来

B.直接请值日生把漫画擦掉,然后开始上课

C.评判这幅漫画的独到之处,并且告诉学生以后我们将实行班干部轮换制度

D.告诉学生请同学相互监督,以后不要乱写乱画,应该在图画本上画

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第7题
1904年的癸卯学制最早把小学教育纳入义务教育的范围。()
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第8题
如图所示:在lustrator中下列哪些方法可使实现从左图到右图?()

A.复制多个矩形,利用对齐面板,再配合剪切蒙版

B.把这个左图定义为图案,利用这个图案给大的矩形做填色(拼贴类型选择为“砖形(按行)”)

C.把这个矩形定义为符号,然后使用符号喷枪工具之作右边的图

D.以上都不对

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第9题
右图为英国人绘制的一幅漫画,据此可知()

A.资本主义阵营趋于瓦解

B.马歇尔计划吸引力增强

C.欧洲经济共同体影响扩大

D.英国考虑是否加入欧元区

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第10题
请问在鬼灭之刃中,我是炭左还是炭右()

A.炭左

B.炭右

C.不认识,下一个

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第11题
右面的漫画看电视剧流泪告诉我们()

A.有的人感情丰富,看电视总是哭

B.情绪影响人们的健康

C.人与人之间的情绪会相互感染

D.不同的人会产生相同的情绪

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